教育界·上旬
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2016年1期
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目录
卷首语
在生物探究性实验中培养学生良好的心理品质
管理智库
用好当地文化资源 构建务实的政治课堂
构建和谐人际关系 促进班级健康发展
农村中学“问题学生”安全教育问题探讨
小以工程教育认证为导向的培养目标与就业
中职班主任如何做好教室卫生管理
“锻炼平台”造就出卓越小班长
浅谈留守儿童教育的四个途径
赏识,是转化“问题学生”的一剂良药
中职学校和谐班级的建设
探析高校的科研投入与产出和政府企业之间的相关性
中职学校学生社团建设问题及对策
德育教育
意志不强死不休
基于育人目标 建构崇德尚实课程体系
试论初中思想品德课中的欢乐教学
中学地理教育与学生社会责任感的培养探讨
在历史教学中培养初中生的社会责任感
用爱滋润留守学生干涸的心灵
小学品德与社会课课堂教学的生活化探索
校园文化与中学生心理健康发展
浅论中职德育的有效途径
教师教育
新课改下的中学美术青年教师现状的概述
小学教师人格魅力的重要性
从意识形态源头抓起,加强教师职业道德建设
实施“青蓝工程” 促进教师专业成长
做不一样的初中英语老师
新课程背景下的班主任专业化发展思考与策略
乐清市亚农村教师专业发展的矛盾与出路
高效课堂
如何运用多媒体技术营造高效小学语文习作课堂
浅谈小学语文高效课堂教学之我见
巧设五种课型 打造有效语文
激发兴趣,营造气氛,作业自由,评价民主
巧用寓言故事,激活思品课堂
增强小学数学课堂教学效果策略浅探
谈提高小学数学课堂教学的有效性
浅谈如何构建初中语文高效课堂教学模式
探讨初中语文课的有效教学
构建高中英语高效课堂的有效途径
转变教学方式,实现高效课堂
高中数学“高效教学”的策略研究
特殊教育
让特殊孩子充满阳光与微笑
关于如何提高特殊教育中小学数学教学的有效性
教法研究
优化高中地理课堂教学方法之我见
以“三三”学本课堂改革实践为例谈学校课改路径
情感教育在高中语文教学中的重要性分析
兴趣教学法在初中美术教学中的应用
任务分析在小学数学教学中的应用研究
游戏教学在中职体育教学中的应用
启发式教学法在教学中的运用探讨
源于生活创设情境 落实目标呈现魅力
高中语文学习方法之我见
小学英语教学激趣方法的探讨
基于分层教学法的初中英语教学研究
“体验式教学法”在计算机教学中的应用
“情境创设法”在小学语文教学中的应用探究
关于初中作文分层教学的实践与思考
教学实战
让低年级词语教学厚实起来
乐在其中
赏与悟
Improving Senior Elementary School Students’ Writing Skills by Using Mind Maps
初中语文课堂中教学策略的运用
为孩子们导航
让学生的情感飞扬起来
小学语文教学中应该注意的问题及对策分析
小学语文低年级趣味识字教学分析
激发学生作文兴趣的有效途径
浅论初中语文课堂提问艺术的途径与思考
让综合实践活动的课堂从细节中产生灵感
小学语文主题阅读“网状”课堂教学的研究
小学生课堂书法练习前的四项准备
唱响生命之歌
教育探索
阅读浸润心灵 书香萦绕校园
克服初中数学课堂合作学习问题之策略浅探
培养小学生良好数学学习习惯的策略
提高非现役文职教员任职课程教学能力的研究
小学生良好行为习惯培养策略谈
中小学学习障碍儿童初谈
提高中职数控车工实训课程教学有效性的探索
对实施“生活数学”教育发展空间思维能力的探讨
浅析学生问题意识的培养
中职《数控车工编程与操作》教学改革的探讨
培养学生的学习能力 发展学生的创新思维
浅析农村中小学生厌学的成因及对策
谈语文教学中对智力障碍学生生活适应性的培养
试论小学语文课堂理答行为的有效性
学困生的形成原因及解决策略
山区小学生学习困难的成因及对策研究
理论研究
合作学习理论在小学语文阅读教学中的实践
培养小学生语文学习习惯的策略研究
高中语文课堂趣味性教学的实践与思考
开展自能作文教改活动,切实提高学生作文水平
新课改高中语文研究性阅读教学策略
新课程初中语文课堂教学增效措施浅谈
谈谈阅读教学中教师角色的定位
课程改革背景下古诗文教学与审美教育
浅谈小学生个性化作文
浅谈初中语文阅读教学中的情感教育
高中语文古代诗歌教学中的审美教育
教材内外结合的群文阅读教学策略研究
豪华落尽见真淳
浅议中学语文课堂教学现状及应对策略
论语文课程标准中的语文素养
浅谈初中语文阅读与写作的关系
小学数学试卷讲评应“评”字当头
以学习为中心的小学数学教学过程研究
小学数学生活化教学策略探究
数学阅读:一种有效的自主学习方式
激发数学学习兴趣,培养学生自学能力
关于高中数学教学中常见问题探讨
利用新教学手段实现数学教学高效实施
探究算用结合“零距离”
打造魅力课堂 凸显创新能力
关于数学应用题学习的一些思考
8年级数学应用意识培养实践分析
让学生爱上你的英语课堂
形成性评价在中职英语教学中的应用
农村学生英语阅读能力的
完善农村高中英语口语教学的有效策略
小学生英语书面表达阶段量表及教学策略
加强和改进高中英语写作教学策略浅探
在英语教学中培养小学生的倾听习惯
浅谈赏识教育在语文教学中的运用
浅谈初中英语教学中的朗诵和背诵
初中英语书面表达的四个关键
农村中学生英语自主学习能力培养策略思考
浅淡如何提高高中学生的英语阅读能力
化学学科教学中学生的情商培养
试析高三物理习题的归类与拓宽复习
浅谈初中物理教学的误区及其克服策略
新课改高中物理习题课教学探究
实验演示在初中物理教学中的应用
浅谈高中化学教学中的思想
新课改下提高高中生信息素养的路径探索
摒弃课程偏见,让科学重回课堂
高中物理试题教学中递推法的应用
分子立体结构知识组合教学
化学教学中实施STSE教育的实践
如何在初中化学实验教学中培养学生的创新能力
初中物理课如何培养学生的学习兴趣
在初中地理教学中实施生命教育初探
如何做好初高中历史教学的过渡
经济生活的图表材料类主观题研究
新课改背景下的高中历史教学探究
贫困地区如何有效开展高一地理教学
论政治课教学中的穿插艺术
如何增强高中地理课堂教学的形象化趣味化
高中思想政治课堂小结类型探析
“余音绕梁,三日不绝”
素质教育
依托家乡书画优势,开发美术校本课程
中职音乐欣赏课教学设计创新之理论与实践研究
扎根音乐的土壤,绽放律动的芬芳
如何运用多渠道教学提高学生体育素质
谈声乐教学中学生的个性心理素质培养
浅谈高中美术鉴赏课的教学体会
如何向农村小学音乐课堂要效率
中职美术教育的色彩教学
浅谈小学音乐教学钢琴即兴伴奏
体操内容在中学体育课外活动中的运用
浅谈高中体育资源的开发和利用
唱响新技术下的音乐之声
简析对高中美术鉴赏教学的思考与认识
浅谈高中美术课堂欣赏教学
论书法艺术对环境艺术的影响
电教科技
信息技术在中小学数学教学中的应用
多媒体技术在农村教学中的作用
浅谈多媒体技术在小学英语课堂教学中的应用
信息化教育照亮学生的心灵
对班班通在语文教学中的应用研究
浅谈信息技术在小学数学教学中的应用
浅谈高中信息技术课程的教学策略
信息技术教学中如何引导学生正确认识上网
信息技术教学中学生自信心的培养
探究信息技术在英语教学中的应用
校园信息化建设是“少教多学”的催化剂