课例点评

1. 巧妙点拨，“下水”引领
2. 以学施教，把控整体
3. 基于核心素养下的传统文化传承
4. 厚植乡土文化情结，在传承中创新

深度关注

1. 学习共同体视角下小学数学课堂师生互动行为研究
2. 探讨“四轮驱动”教学模式在初中数学课堂教学的有效应用
3. 初中历史教学中引导发现法的应用策略研究
4. 谈初中体育多元化教学的有效策略
5. 初中音乐教学中民族音乐文化传承的策略
6. 小学美术高效课堂的构建策略
7. 以“大概念”为核心的单元整合性教学的实践
8. 基于地方特色资源的高中美术社团活动研究
9. 强化数学语言，促进思维发展
10. 数学实验教学中培养学生量感的策略探究

课程教学

1. 高中美术教学中提升学生审美能力的策略研究
2. 现代信息技术下的初中英语教学高效课堂
3. 初中生物教学中新课导入的技巧分析
4. 情感体验融入小学音乐教学的实践途径
5. 做好欣赏教学，让“耳朵”去旅行
6. 读写结合 相融共生
7. 基于合情推理能力培养的小学数学教学策略探析
8. 谈初中历史教学中学生问题意识的培养与实践
9. 巧用综合实践活动，植入英语文化
10. 双师模式下小学数学大单元教学的实践
11. 利用生活化教学提高小学数学课堂效率
12. 小学语文课堂教学中的创造性思维训练策略
13. 去模式化作文教学，让学生在写作中彰显个性

研修发展

1. 小学高年级语文综合性学习科学评价探微
2. 生生互评在初中英语写作教学中的初步实践分析
3. 小学数学多元化教学的实践
4. “双减”背景下小学英语减负增效的教学策略
5. 基于核心素养的小学数学整体性教学策略研究
6. 促进学生深度参与的小学数学教学探索
7. 小学信息技术教学中学生计算思维的培养
8. 分类讨论思想在初中数学解题中的应用

育人之道

1. 初中道德与法治课堂中学生家国情怀的培养
2. 价值体认下涵养学生法治思维路径探究
3. 生态文明教育如何在小学道德与法治教学中有效渗透

承接幼教

1. 幼儿园绘画教学中幼儿色彩运用能力的培养
2. 追随趣味脚步，让课程游戏化在幼儿园有效推进
3. 幼儿园科学活动中开展生活化教学的有效方法
4. 深耕细作，守正创新