教育界·A
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2021年10期
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课例点评
立足问题探究 培育数学素养
提高高考经济主观题答题能力的策略研究
以读为本,以读促写
高效例题教学浅思
深度关注
寻遗古法造纸 传承千年匠心
信息技术教学中项目学习助推自主学习能力的提高
小学信息技术与课堂教学有效衔接的实践研究
高中语文新教材双线混合教学模式的应用研究
课程教学
新课标视域下语文高考作文教学策略探讨
巧用现代资源,让小学语文教学重焕生机
核心素养培养下小学体育课前热身运动的探索
信息技术与小学语文习作教学的深度融合
基于概要写作提高学生英语核心素养
文本细读,感悟文本的深层意蕴
核心素养背景下初中数学情境教学的有效途径研究
核心素养下的高中美术特色班艺术设计教学策略探究
思政教育融入初中历史教学的思考
培智生10元以内人民币的认识与使用的实践研究
提高农村小学生写作水平的策略
实施教学创新,提高计算能力
用好整块时间,提高小学生数学课堂学习能力
创设情境,让小学数学课堂更高效
谈生活场景教学模式在小学数学课堂中的应用
以读促写,读写结合
初中英语群文阅读教学中对学生文化品格的培养策略
小学语文中年级阅读教学中如何落实读写结合
音乐核心素养下高效合唱课堂的构建
导学案教学模式在初中生物教学中的作用分析
链接生活,让笔尖流出精彩
研修发展
跳绳运动在初中体育课堂中的应用研究
小学青年教师成长的有效载体及价值
育人之道
学生成长规律视野下的中学生恋爱现象教育引导策略
如何在高中数学教学过程中渗透心理健康教育
浅论高中生自我和谐情绪调节策略和同伴交往的关系
渗透德育,建构魅力小学数学课堂
疫情下小学生命教育的实践
承接幼教
家长有效参与幼儿园特色文化课程建构实施的实践研究
绘本在幼儿园传统民俗文化教育中的价值研究
微课,让幼儿园课程更便捷
幼儿教育中语言表达能力培养方法探究
在音乐活动中提高幼儿语言能力的策略
整合绘本资源,开展幼儿戏剧教学
浅谈奥尔夫节奏教学法在幼儿园音乐活动中的运用
教育随笔
新媒体语境下小学生数学阅读能力的提高策略研究
基于生物概念的生命观塑造策略
洛克德育思想对家庭教育的启示