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2019年19期
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卷首语
给幼儿园教师“松绑”
声音
六一话成长最真的祝福给娃娃
热点
2020年婴幼儿照护服务需求得到初步满足
山东在幼儿园增设正高级岗位
将学前教育列入教育精准脱贫攻坚工作
聚焦
告别“孩脆脆” 磨练“勇敢心”
挫折教育既要随遇而“诲”,又要未雨绸缪
孩子“输不起”怎么办
直面考验 让幼芽无惧风雨
放开手,赋予成长一片天
从“你真行”到“我能行”
在螺旋式体验中变得坚强
有效赏识拉近家园距离
思享
是什么影响了幼儿园教师的获得感
构建分层分类的幼儿教师政策支持体系
三大“妙招”留住优秀幼儿园教师
时势
聊聊入学准备那些事儿
伸出你的手 递上我的手
不要破坏孩子对未来的向往
呵护成长 家长需要“备”什么
怎样防止幼儿园教育“小学化”倾向
封面
扬美善文化 涵养生命成长
实践者说
走学游戏 体验传统文化的韵味
小足球承载大教育
国际理解课程 在多元文化中浸润成长
STEAM理念下的“点亮南瓜灯”游戏探索
播撒幼儿心中“美”的种子
幼儿膳食 “吃”出营养与健康
园所建设
教育大数据 撬动集团化办学管理创新的支点
共同编织儿童快乐成长的摇篮
教养心语
如何做中国好父母
探索
探究式活动激发幼儿科学思维养成
幼儿戏剧表演中教师角色三转变
乡土童谣吟出快乐童年
让闽南传统文化在心灵沃土生根发芽
家园之桥
基于生态学视角下的家园共育
家长志愿者促进家园两翼有效合作
让幼儿“立”起来
活动笔记
使巧劲儿 为幼儿合作搭桥
亲子体育游戏 练出强健娃
课程档案
寻课程之源 至成长之乐
塑造孩子的“中国灵魂”
1.5公里课程行动