课改前沿

1. 语文教育科学化进程中的表征研究
2. 基础教育价值的素质取向异化
3. 争初中英语课堂教学目标设计刍议
4. 初中历史与社会教师应强化课程意识

实践创新

1. 初中英语新教材听力教学的有效性探讨
2. 巧用公益广告，提升思想品德课的时效性
3. 巧用时间轴和地图册，弄清历史时空的分布
4. “意外”亦美丽　生成更精彩

教法探讨

1. 高中化学“主体探究”教学的研究
2. 依据学生心理发展进行作文命题的探索
3. 课堂的舞蹈
4. 浅谈高中历史新课程教学中“导”的策略
5. 争初中科学学科开发“生活实验”的策略

课堂走笔

1. 在优化设计中精彩生成
2. 谈辩证数学观指导下的数学教学

备课参考

1. 抓住重点　突破难点
2. 从现象到结论

复习指导

1. 把握五度　加能增效