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2015年1期
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论我国高校海洋与海防教育体系的建构
学习科学
注重学习过程评价激励本科学生提高创新与实践能力
促进有意义学习的小学科学课堂学习材料设计
教育教学管理
思想政治教育专业创新型人才培养与社会需求分析
农林院校电子信息工程特色专业建设研究与实践
教师教育
英语专业学生思辨能力分层培养的改革探索
大学英语课堂无效教学行为分析及对策
现代课堂教学突发困境及其重建策略
课程教学改革
工科高校经济学类公选课的设置研究
建构主义教育理念下英美文学课程教学改革研究
TARGET模型在大学英语课堂网络生态化建设中的应用与研究
互动式教学在普通化学全英文授课中的探索
知识管理视角下公共管理教学法之案例教学刍议
对高等农林院校环境工程专业课程体系改革的思考
基于MATLAB的机械工程测试技术教学探讨
行动导向教学模式在高职市场营销专业中的应用分析
单片机原理及应用课程的项目化教学改革与探索
网络营销双语教学的探索与反思
毕业设计环节本科生创新能力培养的探讨
多球与练习器结合法对提高大学生乒乓球学习效果的实验研究
实践教学改革
发达国家本科应用型创新人才培养模式及启示
澳大利亚维多利亚州卓越教师培养政策述评
CDIO视域下构建“五位一体”实验教学新模式
农学类专业遗传学实验教学改革探索与实践
基础教育教学改革
中美课程标准中科学本质观教育的比较研究
高中语文课堂教学诊断标准化策略
谈小学生日记教学的有效策略
教材课文与期刊杂志连接互动的阅读教学探索