卷首语

1. 明确备考方向 提高复习品质
   ——解读2019年高考物理《考试大纲》

解读考纲

1. 把握《考试大纲》 优化二轮复习
   ——对2019年理综物理《考试大纲》的解读分析
2. 立足时代发展 凸显科学素养
   ——2019年高考物理《考试大纲》解读
3. 解读《考试大纲》 把握高考脉搏 优化备考策略

考点串讲

1. 基于核心素养视角看交变电流有效值的教学
2. 用好对称性解决圆形边界磁场问题

回归教材

1. 回归教材习题 突破“感”“动”共存问题
   ——以人教版教材3-2第四章第二节课后习题第7题为例

方略点拨

1. 四法解决点电荷形成电场中带电粒子速度比较

实验探究

1. 伏安法测电阻电路图设计思想
2. 基于替代法的“超重与失重”创新实验设计

玩转实验

1. 理解原理 把握细节 掌握方法
   ——剖析“验证机械能守恒定律”实验
2. 《实验：测定电池的电动势和内阻》要点剖析

跳出题海

1. 3-3计算题这样复习
   ——以高考气缸类题为例
2. 子弹射击木块的模型建立和典型问题探究

真题研究

1. 对一道高考题的多解性探讨及教学启示
2. 问渠那得清如许 为有源头活水来
   ——例谈2018年江苏省高考三道选择题
3. 基于SOLO分类理论的“恒定电流”试题分析
   ——以近五年全国高考新课标Ⅰ卷为例

多维题库

1. 动量定理在电学题型中的应用分析

解得其法

1. 巧添辅助线求解非线性元件的实际功率

学科思想

1. 物理试题组合编制的思路与策略

名师智慧

1. 浅谈电磁感应中感应电荷量的计算
2. 线框在磁场中平动模型的九种情景剖析

高考策略

1. 力的矢量三角形视角下的高考动态平衡问题
2. 高考动量命题的切入点

教学相长

1. 对汽车功率恒定启动问题的深入研究
2. 弧形槽类连接体模型动量和能量问题探究及分析策略
3. 剖析电磁感应中框类问题