教坛聚焦
搜索
教坛聚焦
2009年7期
浏览往期
订阅
目录
卷首语
让语文学习绽放异彩
教育教学专论
“三步分层”阅读教学法
高中物理习题讲评课教学策略
在高中生物学教学中培养自学能力
浅议语文教学中的朗读训练
阅读教学“五注意”
语文阅读教学的思考
谈小学语文多媒体教学
谈小学科学探究教学
谈提高语文课教学效率
用阅读教学构建和谐课堂
浅谈初中物理实验教学
报刊在高中英语教学的运用
数学课堂教学策略
搞好初高中数学衔接学习
中学物理的探究教学
浅谈小学数学与德育培养
作文教学,请回归本位
谈政治辐射式教学
谈历史的启发式教学
谈高中化学实验教学
高中地理教学的方法
浅谈化学课堂教学
语文教师教写作的“三步教学法”
教学设计
试论高中生物实验分析的一般方法
再谈提高初中语文课堂教学效率
优化化学课堂教学之己见
如何改进高中英语教学
谈中学语文生动教学
九年级政治趣味案例浅析
让数学课堂成为拓展学生思维的沃土
谈谈中学美术字课的教学策略
浅谈数学活动教学
谈高中数学教学原则
谈小学语文教学设计
浅谈中学数学教学
初中生物新课程教学
课程改革
思想政治课激趣种种
谈数学的新尝试教学
语文新课标的三个回归
新课改下的高中物理教学
新课标下高中生物探究性教学初探
高中地理新课改教学
以人为本 深化改革
高中英语新课标与新型师生关系的建立
新课标下小学数学的合作学习
新课改背景下的政治教学
语文的反思课堂教学
教师论坛
浅谈怎样促进幼儿的语言发展
漫谈高中音乐“乱”的课堂
引导学生以积极的状态投入到数学学习中来
高中地理学科建设需要解决的几个问题
浅谈初中物理学习兴趣的培养
如何提高英语教学质量
浅谈信息技术与课程整合
高中历史课的观察和定量
创新思维与素质教育
浅析初中语文教学与创新能力培养
在初中语文作文教学中培养创造性思维
谈英语教学中实施情感策略
高中数学课堂的有效性提高
在高中数学教学中培养学生创造思维“四要”
知识之窗
浅议中等职业技术学校专业师资队伍建设
从生物圈的角度来感受大自然的和谐
谈高中计算机的安全防范
浅谈赵树理短篇小说的艺术形象
论新形势下的中学物理教师
谈高中政治中的马克思哲学
教坛漫笔
激发农村中学“学困生”学习物理兴趣初探
自主探索 促进发展
谈高中化学教学要处理的问题
“河南省第九届小学数学优质课暨观摩会”随感
谈如何培养学生学习化学的兴趣
数学学习中存在的误区及对策
初中化学教学体会
谈思想政治课无痕教学
《几何画板》在教学的应用
培养学生数学逻辑思维能力
浅谈小学语文教学