吉林工程技术师范学院学报
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2022年9期
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加强新时代大学生“筑梦”担当精神路径探究
大学生思想政治教育获得感提升路径研究
企业实践中大学生工匠精神软环境的优化路径
碎片化阅读视阈下加强高校思想政治教育策略研究
应用型本科高校学生“工研联训”模式培养策略研究
基于产教融合视角的高职学生社会适应性提升策略
“四全媒体”视域下大学生在线学习满意度提升路径研究
新时代硕士研究生学位论文质量保障与提升路径
微时代背景下大学生国家认同教育路径探析
地方综合性大学产品设计本科专业实践教学体系研究
虚拟仿真教学在职技高师“汽车构造”教学中的应用探究
基于“课程思政”理念下的高等数学课程课堂教学研究初探
师范认证标准引领下的学前教育专业师资队伍建设
课程思政融入“数学教学论”的思考与探究
浅析职业技术师范院校“1+X证书”制度
红色研学旅行课程设计:内涵、原则与实践
高职院校英语教师专业能力提升路径研究
新时代高校新闻传播学教师职业道德素质提升研究
作业成本法应用于高职院校教育成本控制的价值与策略
艺术作品的“挪用”
——以“艺术史狂想曲”露西·斯帕罗个展为例
未来建筑人才的复合型培养模式探析
新媒体视域下乡镇公共文化服务建设研究
——以福建省碧里乡为例
品牌形象视角下商业街的地域文化赋能研究
高师极简教育技术培训实践探索
多模式混合教学改革研究与实践
——以“二维动画制作技术”课程为例
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