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2016年33期
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卷首语
修补天赋的缺口
教海探索
如何在高中生物教学中提高学生的自学能力
浅谈高中英语语法教学
高中生物教学有效课堂浅谈
谈谈舞剧对文学原著的改编
略谈高中化学实验教学
形成性评价在初中英语教学中的实践分析
浅谈初高中化学教学的衔接
对高中数学课堂提问的有效性研究
模型教学在高中物理教学中的应用
定语从句教学案例
课堂艺术
重视兴趣激发提高教学实效
浅谈小学写作课上的“游戏教学”
刍议中学英语课堂中合作的有效策略
探析小学数学教学中的情境创设
高中音乐鉴赏课教学初探
试析如何培养初中生学习数学的兴趣
初中英语翻转课堂教学
论情景教学法在初中思想品德课堂中的运用
浅谈如何提高初中数学课堂教学有效性
试析人文性教学在小学英语教学中的运用
搭建活动平台绽放德育之花
小学数学教学中如何营造良好的课堂氛围
打造初中物理“高效课堂”的方案
课改探微
试析新课标下的高中历史教学
新课程下高中数学课堂教学的有效途径
新课改下有关高中化学探索课堂的研究
刍议新课改下小学语文教师的角色转变
备考方略
代数式求值中的数学思想方法
注重基础,提高解题能力
孔子及《论语》指引下的语文教学思考
浅探在高中数学教学中培养学生的抽象概括能力
培养数学阅读能力,提高数学教学质量
高中英语听力教学探索
技法点拨
谈谈初中语文教学中合作学习的组织策略
数学教学中的兴趣激发例谈
试析高中化学教学中如何发挥学生的主体作用
用三阶式题组教学,引导学生自主学习
高中语文教学中如何培养学生的审美能力
如何提高高中数学课堂教学效率
小教园地
如何提高小学语文课堂教学有效性
浅谈小学语文教学中的课堂提问艺术
如何在小学音乐中渗透审美教育
略谈小学英语课堂上的情景教学
尊重和理解,促进“学困生”的转化
让创新从数学课堂起锚
关于小学数学探究性学习内容及教师作用的思考
职教之窗
浅谈高中数学教学中小组合作学习的有效开展
园丁沙龙
如何打造高中化学教师的独特教学风格
高中化学教学中班主任教育影响分析
浅探初中数学教学中培养学生自学能力的方法
在园本课程中培养幼儿热爱家乡的情感
对高中语文文言文教学的几点看法
让阅读伴随孩子成长
如何在高中数学教学中培养学生的创新能力
浅析初中语文文言文教学
如何打造高中数学教学中的有效提问
关于高中数学开放式教学模式的探讨