新时代教育思想研究

1. “自然辩证法概论”课的“立德树人”功能
2. 中华传统文化在应用型本科专业教育中的价值
3. “四进四信”专题式教学初探

高教研究与评估

1. 高校教师教学有效性评价维度分析
2. 高校地方校友会建设初探
3. 基于SPSS的工程力学试卷质量分析
4. 应用型本科经管类专业基础课实训教学质量影响因素研究
5. 新形势下高校突发事件危机管理模式浅析
6. 工商管理专业理论课程教学质量评估体系研究

教学改革与实践

1. 词典与高校外语专业教学初探
2. 高校教育学专业基础课教学策略探究
3. 基于设计教学法探究产品设计单元教学
4. 数据驱动大学英语教学基础研究调查分析
5. 新工科背景下“DSP数字控制技术”课程四位一体教学模式探索
6. 经管类专业英语课堂教学方式创新研究
7. 农学专业认证背景下的“作物育种学”课程教学改革实践

专业与课程建设

1. 自动化类专业工程训练课程体系优化与实践
2. 计算机专业学生习得性无助成因及对策分析
3. 基于翻转课堂的混合学习模式研究与实践
4. 以“电商助农”为导向的电子商务社会实践课程的内容设计与实践
5. “一带一路”背景下本科阶段“俄语口译”课模拟翻译课堂构建研究
6. 新经济下《市场营销学》教科书内容改革研究

研究生教育

1. 研究生团队授课方式的探索与实践
2. 环境类硕士研究生工程伦理课程开设初探
3. 中俄联合办学理工科研究生培养模式初探
4. 全日制专业学位研究生校外导师指导效果研究
5. 研究生视角下解读俄语语言文学硕士课程设置解读

人才培养模式

1. 基于协同理论的高校创新创业人才“竞标式团队协作”培养机制的构建
2. 创新型人才培养模式下高校文学课程改革与探索
3. 大学英语教学跨文化能力培养路径研究

思政教育与学生工作

1. 退役大学生担任军训教官的实践与探索
2. 新时代高校党建工作对学风建设的引领作用探究
3. 基于手机网络平台的大学生思想政治教育创新策略