党内法规与纪检监察学研究

1. 纪检监察学:历史逻辑、实践逻辑与研究范式
2. 新时代十年反腐败斗争的实践策略、历史成就及多重意义

教育论坛

1. 城乡一体化视域下乡村小学教师激励机制优化研究
   ——基于湖北省黄冈市D小学的个案分析
2. 基于移动信息化平台推进高校治理水平提升的探索与实践
   ——以湖北省H高校为例
3. 新媒体时代高校思想政治教育工作的创新路径研究
   ——基于交往行为理论的视角
4. 知行合一理念融入新时代高校劳动教育的实践探索
5. 如何发展公平且有质量的教育
   ——基于芬兰学习权方案的分析与启示

思想政治教育

1. 力行·实践·深思
   ——新时代构建大思政课的路径探索
2. 将思政课的道理讲深、讲透、讲活
   ——基于马克思主义主体间性原则
3. 新媒体时代思想政治教育灌输面临的机遇、挑战及对策
4. 新媒体时代时政热点运用于高中思想政治课的优势、困境及其对策

名师谈教学

1. 语文教师专业阅读悖论探究
   ——基于知识分类学习论的解释和破解
2. 言语形式:散文阅读教学的情感密码

大别山红色文化

1. 鄂豫皖红四军的光辉历史和突出贡献

苏轼研究

1. 国际视域下以“自然”为中心的跨学科文本细读
   ——评杨治宜教授《“自然”之辩:苏轼的有限与不朽》
2. 故国神游构建爱国精神
   ——从《念奴娇·赤壁怀古》看苏东坡的爱国精神构建

文学艺术

1. 明末忠烈词人万惟檀生平及著述考论
2. 延安时期“读书识字”题材新年画的文化现代性考察
3. 红色音乐作为特殊的艺术现象存在及其历史演绎

语言文字

1. 汉语主谓联合式成语的形成及动因考察
2. 《红楼梦》在韩国的传播与翻译