《诗经》修辞研究新视野

1. 《诗经》列锦修辞实践对中国人审美观的深刻影响

哲学

1. 论康德纯粹理性批判对逻辑与上帝之领域的勘定
2. 董仲舒求《春秋》之义法探析

历史学

1. 国民政府时期上海市破除迷信活动考察
2. 盛宣怀赈灾防灾思想述论
3. 明清《霍邱县志》的修纂与沿承
4. 依托互予：咸同兵燹下婺源士绅的危机处理
   ——以稀见志书《闻见一隅录》为中心的考察

语言学

1. 《诗经》中“载A载B”的意义
2. 现代汉语“V出个+NP（来）”句式分析
3. 科技典籍文化负载语句翻译的风险识别路径
   ——以《洗冤集录》英译为例

文学

1. 老舍五十年代的思想转变及创作价值取向
2. 曼德尔施塔姆诗歌时空体特点研究

教育学

1. 导师内隐追随量表的开发与验证
2. 高校学生e-learning系统使用影响因素研究
   ——以H大学云课堂为例
3. 课程育人视角下学前教育师范生教育情怀培育路径
   ——以“幼儿园管理”课程为例

疫情防控期间线上教学改革研究

1. 疫情下网络教学与传统教学学习效果的比较分析
   ——以《教育学基础》课程为例
2. 在线教学过程中大学生学习动机的激发与维持
   ——基于H大学的问卷研究
3. 从思乐亭空间营造看建水文庙建筑与装饰文化蕴涵
4. 思想政治教育人类学基本问题探要