土家族研究

1. 清初土家族地区的保甲制度探究
2. 元明清时期武陵地区民族关系简论
3. 清江流域亲属称谓研究
   ——以景阳镇为例
4. 旅游背景下民族文化产业化与特色民族村寨保护
   ——以台湾地区太鲁阁族“可乐部落”为例

民族文化研究

1. 非物质文化遗产“二鬼摔跤”的产业化建设研究
2. 教育公平视域下的西部高校财政困难破解思路
3. 服务外包与甘肃省资源依赖型城市转型研究
4. 城市文化外事的历史、现状与变革
5. 地名的语言经济学分析
6. 我国影子银行发展现状及监管对策研究
7. 论欧盟能源政策法律一体化及其困境
8. 传统社会中藏区茶叶贸易研究
9. 珞藏传统贸易文化联系考述
10. 民族文化的乡镇博物馆传承实践与思考
11. 仪式与村寨共同体社会运作
    ——红河州老刘寨苗族“祭龙”仪式的人类学考察
12. 论早期荆楚文化与汉水流域的关联性
    ——以史前至三国为考察中心
13. 穿天节属于襄阳考

马克思主义中国化研究

1. 中国共产党少数民族文化政策发展轨迹：1921-1949
   ——兼论少数民族文化权利保障的政策体现
2. 论文化冲突对族际关系的影响及其调适分析

法学研究

1. 党的十八大对法制教育目标要求的新发展
2. 论家庭协议的可强制执行性
3. 法国头巾法案：欧盟文化政策的试金石
4. 我国未成年人保护法的完善
   ——温岭虐童案引发的思考
5. 宽严相济刑事政策在大学生犯罪中的应用

文艺美学研究

1. 山川风土有佳音：论元代的采诗者与采诗活动
2. 鲁迅外国文学译介中的革命文艺情结
3. 无意识思维原理与编辑决策
4. 藏族作家德本加汉译本小说的后现代解读

民族教育研究

1. 西藏高等教育教师满意度指数模型的构建
2. 高等农林院校金融学人才培养改革研究
3. 高校校园创业文化培育机制研究
4. 民族地区高校广播电视学专业实验教学平台构建探索
5. 藏区高校加强思政工作的实践探索
   ——以四川民院、阿坝师专为例
6. 对外汉语课堂语用教学探索

语言学研究

1. 大学生英语学习风格分布特征调查
2. “一锅饭吃十个人”与中动结构
3. 语块与二语学习者听力理解能力的相关性研究
4. 双语教学与我国少数民族语言权利的保护