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2016年21期
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聚焦 FOCUS
依法治教 履职尽责
履职尽责 树立行业好形象
坚持四个强化扎实推进工作
明确目标 压实责任
重构培养目标
——荆州市沙市区深化基础教育课程改革纪实
转化问题生有“三怕”
利用评价优化学生管理
把宿舍变成德育现场
打造“三态”幸福教育
让地域文化渗透于德育工作中
构建『朝阳式』班级文化
课改:提升教育质量的突破口
全面推进快乐教育
创新机制 推进区域幼教跨越发展
“教师随笔”引领教育微改革
打造充满活力的教师队伍
提升区域幼教水平三部曲
让学校成为“和谐共生”的精神家园
微创新让管理更高效
教师专业成长的三个着力点
恪尽职守办教育 凝心聚力谋发展
省中小学校长协会举行高中分会第十一届年会
三步走,让更多孩子“上好学”
——黄冈市教育局履职为民化解“择校热”难题
悦纳包容是第一步
理性对待区域游戏
幼儿说谎行为原因及应对
“开心菜园”促发展
在模拟体验中开展创业教育
中职生创业教育现状及对策
以“五个结合”落实工作职责
念好履职尽责“紧箍咒”
李白故里教育兴
——访安陆市教育局局长魏春林
“只要在岗,就得履职尽责”
——记红安县杏花乡虎门小学校长彭学进
把不可能变成可能
——记北大附中武汉为明实验学校校长周恩芝
让留守孩子不再孤独
号准脉是关键
捕捉教育契机
一个也不能少
教育的生命力体现在哪儿
师生之间彼此成全
回归本真的台湾基础教育
教师角色的冲突与调适
教研师训工作的导向
帮需要传递和再生
且说“忽然会了”
细节中思变
夕照恭王府
与时俱进 开拓创新
——江陵县熊河中学特色办学掠影
实践 PRACTICE
不让一个学生掉队
视野 VIEW
视野
(责任编辑 鄢志勇)
“我怎么就没有想到呢”