本期关注

1. 论企业参与社区教育实践的特征
2. 农村社区教育融入社区治理：价值逻辑与策略构建

成人教育

1. 情境学习理论下高校继续教育优化发展路径研究
2. 论“三全育人”视域下成人高校思想政治工作创新策略

职业教育

1. 文化生态视角下民族技艺传承与中职学校内涵建设的耦合
2. 民族地区县域中等职业学校办学活力激发策略研究
   ——以广西为例
3. 民族地区“双高院校”建设的价值审视与实践抉择
4. 京津冀职业教育一体化发展的理论及实践探讨
   ——《京津冀职业教育一体化研究》评介

农民教育

1. 农业高校“产学研创”协同育人成效实证研究
   ——以太行山农业创新驿站为例

异域采撷

1. 芬兰职业教育教师队伍建设特色研究
2. 国际视域下教师教育政策发展研究
   ——以OECD 2008-2019年教师教育政策为例

高等教育

1. 大学生完美主义与专业承诺：学业自我效能感的中介作用
2. 论财经类高校“课程思政”生态系统构建
3. 美国密涅瓦大学人工智能课堂的特点及启示
4. 线上混合式教学模式在《分析化学》课程中的应用研究
5. 硕士研究生性别结构失衡及其成因分析
   ——基于时间序列ARMA模型分析
6. 论短视频在高校素质教育中的作用

学科纵横

1. 论政府信息公开中的过程性信息认定规则

其他

1. 河北大学成人教育学专业硕士点简介
2. 《河北大学成人教育学院学报》简介
3. 来 稿 须 知