广州广播电视大学学报
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2019年4期
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智慧教育
SPOC模式下高职院校成人教育教学改革策略研究*
基于智能手机端的开放教育《商法》课程移动教学模式改革思考*
基于学科知识地图的微课程构建研究
——以《教育测量与评价》课程为例*
MOOC理念下大学英语教师信息素养能力培养研究*
新媒体环境下大学生阅读行为特征研究
——基于对广州地区四所高校的实证调查*
大学生网络使用偏好和媒介素养的关系研究
教育广角
近20年来国内学习型城市研究综述
印度理工学院学科专业与产业的互动：历程、特征与启示*
金融学类本科专业个人理财课程体系建设研究*
心理学视角下大学生精神追求的缺失与重构
——由大学生“空心病”引起的思考*
汉字文化在小学中低年级识字教学中的渗透研究
——基于南岭走廊某小学的调查分析*
语言·文学
《荀子》联绵词探析
新兴主观表达式“X满分”研究
通变与时中：《文心雕龙》“情采”篇的文质观*
得与失：从《中国新文学的源流》看周作人启蒙思想的复杂性
从织梦到梦碎
——凌叔华小说《绣枕》的精神分析解读
论《九月寓言》的乡土流浪主题
传播·法律
科学的“祛魅”
——传播影响下科学的大众化路径
行政公益诉讼调查取证权的发展路径*
法定犯时代背景下违法性认识必要说之提倡
