卷首

1. 深化产教融合　助力工业振兴

前沿视角

1. 职业能力导向下高职专业领域知识图谱模式的构建研究
2. 基于在线学习动机研究知识图谱的教师网络培训优化策略探析
3. 东盟来桂留学生人类命运共同体理念认同的实现路径
4. 新职业背景下高职电子商务高水平专业群的组建策略
5. 基于职业教育4.0的高职院校信息通信技术（ICT）专业组群逻辑与思路
6. 国内商务英语翻译教学研究综述（2003—2022年）
7. 职业院校创新创业教育服务广西乡村振兴的路径探究

德育探索

1. 校地协同铸牢中华民族共同体意识的路径探究
2. “三阶递进法”：新时代高职生社会主义核心价值观培育路径
3. 虚拟仿真技术在高职院校思政课教学中的独特价值与应用路径
4. 立德树人视域下高职院校体育课程思政建设探究
5. 师范院校教育学类专业课程教学融入思政元素的问题与对策
6. 传承“红色基因”的高职物流类专业课程思政教育体系构建
7. 广西高职校外顶岗实习学生思想政治教育探究
8. “三全育人”视阈下职业院校生态德育模式及实践探究

管理智慧

1. 廉能建设视角下高校管理干部绩效考核优化策略
2. 新时代地方高校研究生党员教育管理问题与优化策略
3. 广西高校集聚区通过建设共享产业街区促进产教融合探究
4. 职业教育集团化背景下现代学徒制与“1+X”证书制度融合的路径
5. 师范院校创新创业教育现状及对策

教改论坛

1. “社会学导论”本科课程实践教学效果观察
2. 高职学生第二课堂活动课程化设计实践探究
3. “三环四阶”教学模式在学前教育原理课程中的应用
4. 高职高专公共基础课与专业课深度融合探究
5. 涉农高等职业院校实施耕读教育探讨
6. 新高考选考科目成绩等级转换模式对比研究

人才培养

1. 专业认证背景下师范生职业技能培养体系构建研究
2. 以培养实战型人才为抓手提升刑事科学技术专业人才培养质量
3. 乡村振兴视域下农村金融人才培养路径探析
4. 文化创意与策划专业（群）人才培养策略探究
5. 产教融合背景下高职院校信息技术人才培养探究
6. 课程思政背景下经管类大学生就业教育探究
7. 基于力场模型的广西直播电商人才培养路径

教学创新

1. 农村小学全科教师定向培养师范生语文读写能力培养困境与对策
2. 应用型本科高校普通话口语类课程设置现状与优化策略
3. 全媒体时代高职广告艺术设计专业实践课程建设路径探讨
4. 引导性反馈模拟教学在高职护理专业综合实训教学中的应用策略
5. 俱乐部式教学法应用于高职排球课程的实践探索
6. 高职公共体育课“课内外一体化”教学路径及反思
7. 体医融合理念下医学类高职院校体育教学实践探究