卷首

1. 奋力书写广西教育高质量发展新篇章

前沿视角

1. 党的二十大精神融入大学生思想政治教育的探讨
2. 桂西南地区高校青年学生群体传承弘扬伟大建党精神的逻辑基础、价值延伸与实践指向
3. 以研究生党支部建设推动研究生思想政治教育的实践
4. “代表性成果评价”在地方高校教师职称评审中的实践路径
5. 新时代高职院校劳动教育实施路径及成效分析
6. 基于云计算技术构建专业教学资源平台
7. “一带一路”背景下中国体育文化的传播发展探讨

德育探索

1. 百年党史视野下高校思政课教学的基本经验
2. 基于CIPP模式的高职院校课程思政教学评价指标体系构建研究
3. 新媒体视角下提升高职思政课亲和力的实践探析
4. 形势与政策课SPOC教学模式的应用探索
5. “三全育人”背景下高职建筑工程类课程思政的实施探究
6. 中华体育精神融入高校思想政治教育的价值与路径探析
7. 新时代思政教育融入高职学生日常管理工作的路径探究
8. 工匠精神融入高职劳动教育的路径探究
9. “三全育人”理念下高校心理健康教育路径探索
10. 艺术治疗理论与技术在大学生心理健康教育课程中的应用

教育观察

1. 广西民办高校高质量发展影响因素探究
2. 新时代广西民办本科院校高质量发展：形势、问题与建议
3. 师范生信息技术应用能力现状与提升策略
4. 广西板鞋竞速运动项目的现状、成因及发展建议

教改论坛

1. 高职院校课堂教学有效性评价指标体系的构建探索
2. 新文科建设背景下大学混合式探究教学的模型建构与实践
3. “德技并修”育人理念下学前教育专业“二化三创五段”实践教学模式探究
4. 以提升快递业务能力为导向的中高职物流管理专业课程衔接探索
5. “1+X”背景下高职建筑专业模块化课程教学的实践探索
6. 融合化、协同化、实践化：职业院校专业双语教材数字出版探析
7. 校企“双元”合作建设动物外科与产科课程教材的实践探索
8. 共通的意义空间视域下建构高校公共课5W教学模式
9. 以“岗课赛证”融通推动垃圾处理及发电技术课程教学优化

人才培养

1. 职业行动能力导向的公共管理人才培养探究
2. 以构建“教学生态圈”推进新商科创新创业型人才培养的实践与思考
3. 从CDIO到PESE-CDIO：基于立德树人根本任务探索中医药工程人才培养模式
4. 基于产教深度融合的林业职业教育集团化协同育人创新与实践
5. 土木工程专业创新创业平台建设探究
6. 新时代体育专业大学生创新创业能力培养探究

教学创新

1. 中华优秀传统文化融入民族院校汉语教学的路径
2. 高校篮球运动专项体能训练路径解析
3. 新时代民族传统体育文化创新性传承的路径思考
4. 线上线下混合教学模式在大学英语听说课程中的应用与实践