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- 指导学生互改作文的方法
- 初中语文课堂教学环节“五步棋”
- 小学识字教学刍议
- 挖掘小学语文教材中的“美”
- 数学教学激趣五策略
- 数学课本中“主题图”的灵活使用
- 培养学生兴趣提高教学质量
- 运用思维规律记忆英语单词
- 新课改与物理教学方式的变革
- 谈思想品德课中的学生行为训练
- 历史教学中应注重学生世界意识的培养
- 高考文综二轮专题复习中如何进行地理热点复习
- 论地理教学中如何增强学生的素质
- 中学钢琴教育浅谈
- 让幼儿通过体育活动培养自信心
- 背诵文章的几种方法
- 加强学法指导 优化课堂教学
- 中学物理教学中学法指导探究
- 在生物教学中应怎样指导学生进行实验设计
- “默会知识”理论引入生物课堂教学的思考与实践
- 中学体育课堂教学点滴体会
- 《原电池原理》学案设计
- 高职体育教学中教材的选择
- 高考语文科技文阅读的复习策略
- 培养学生在朗读中理解文章内涵的能力
- 兴趣——地理教学中不可缺少的元素
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