高教学刊
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2019年25期
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前沿视界
高校创业教育人才培养模式优化研究
“双一流”背景下地方高水平大学“一流本科”建设探析
中国-东盟民族传统体育的交流融合与发展
在创新驱动下一流大学、一流学科“三构建+两融合”本科人才培养新模式
“一带一路”背景下审计专业硕士留学生教育的探索
以社会主义核心价值观引领高校思想政治理论课教学研究
面向“新四化”的车辆工程新工科建设探索
创新创业教育
大学生课外科技创新活动的实践及创新能力培养研究
体育工程学学生创新能力培养体系构建与实践
基于“互联网+”的市场营销专业课程教学创新研究
深化校企融合 提升高职毕业生创业就业能力
“新工科”背景下研究生实践创新能力培养的探索
地方高校遗传学实验内容的整合与创新
高校党建工作与创新创业教育融合路径探析
本科高校酒店管理专业实践教学模式创新研究
课题研究
力学基本量测量实验中育人和育才双效结合教育的探索
基于系统动力学的翻转课堂实施效果影响因素研究
高校文献检索课程的思想政治教育案例库建设
基于“三全育人”理念的易班和第二课堂融合路径研究
地方高校建筑专业的办学约束与转型路径研究
民族地区应用型本科院校酒店管理专业学生认同及就业意向研究
基于微课的翻转课堂在民办高校大学英语教学中的 实证研究
网络教学模式下的专业课课程思政教学实践
博士论坛
在食品微生物实验教学中应用虚拟仿真教学的策略分析
CDIO与翻转课堂立体融合教学模式设计与应用
财务管理课案例教学法的应用研究
道德叙事在“基础”课半翻转课堂中的运用
“生物技术药物研究与开发”课程思政教学设计与实施
模拟通信系统线性调制技术教学思路设计
环保设备设计“课程思政”探讨研究
农学专业英语课程“任务-合作”教学模式的研究与实践
教海探新
基于创客人才培养的《图案设计》课堂教学研究
SPOC混合学习在民航运输概论课程教学模式中的 应用研究
金课建设背景下食品生物化学课程混合式教学初探
“校企合作”视域下商务英语写作实践教学模式研究
融入文化元素讲解的对外汉语汉字教学设计
以微信平台为翻转课堂教学模式在英语语音教学中的应用
交替传译中的教学策略研究
混合式教学中课程考核模式的研究
启发引导式实验案例教学在通信课程中的应用
案例分析和微信公众号信息在教学中的应用沈立明
高教管理
基于教师行为选择的高校教学管理制度建设思考
基于协同治理的高校学生党支部与团支部、班委会“三位一体”班级治理模式及其有效实现
制度文化视角下的新型班级建设初探
专业学位研究生实习综合管理平台的构建与实现
师资·人才
基于OBE理念反向设计大数据人才培养体系
现代职业教育体系视角下应用型本科的人才培养模式刍议
基于转型发展下的地方高校应用型人才培养模式改革——以贵阳学院为例
基于基层教学组织建设的高校教师教学软实力提升研究与实践
高校思政
“课程思政”背景下中高贯通一体化德育的探索与实践
思想政治教育工作视域下对“课程思政”的再思考
《土木工程测试技术》课程思政设计方法
高校学生资助的德育功能研究
论提升高校兼职思想教育工作实效性的现实路径
高职论坛
高职院校构建“课程思政”之路径探索
中华优秀传统文化融入高职思政课教学体系的几个问题
“金课”视角下高职国际商务礼仪课程教学改革实践
高教研究
从拼盘、耦合到一体
行业特色类高校经济学专业建设的问题和发展路径
新国标背景下英语专业阅读课程逆向设计应用研究
助力打造研究生“金课”