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视点
教苑
- 一起谈谈班会课的主题
- 爱拼才会赢
- 敬畏生命，呵护生命
- 前置性学习与预习之区别
- 前置性学习的优势在哪
- 预习作业的布置与落实
- 课前学习盘活课堂
- 作文前置性教学
- 识字前置性教学
- 来点“痞气”又何妨
- 一个俯身的教育力量
- 以“文”带“言”，“言”“文”结合
- 诗词教学例谈
- 提高数学计算教学的有效性
- 小学数学的童话教学情境
- 认知决定实效？
- 综合实践活动课程的实践与思考
- 创新教学方法，提高思品课堂教学实效
- 初中物理探究式教学
- 非实验探究教学法
- 充分挖掘文辞信息，深度理解文章内涵
- 点燃高效学习的引爆点
- 历史课标和岳麓版教材的缺陷及对策
- 另一个角落的快乐
- 我班的“识字银行”
- 巧妙激趣
- 让文本在情境对话中悄然打开
- 预制语块策略在英语写作中的应用
- 地理“图—名”结构三级循环教学模式
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