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2021年124期
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封面文章
教育部:将耕读教育课程作为涉农专业学生必修课
珠海市教育局举办全市教育系统习近平法治思想专题讲座 暨“百名法学家百场报告会”法治宣讲活动教育系统专场报告会
2021年广州市中学生党史知识竞赛圆满结束
广州“双减”进行时: 严查校外培训机构国庆期间违规补课行为
“党的光辉照我心·小小演说家”颁奖典礼举行
广东教学报·综合
“沐浴”党史,淬炼“红色之魂”
加强学校党建工作,提升学校管理效能
立德树人视域下中职教师团队激励机制策略探究
浅谈新课标背景下小学语文课的策略
基于“互联网+”双主型高中综合实践活动课堂的建构研究
思维导图在初中数学教学中的应用探究
小学班级管理中如何高质量落实立德树人根本任务
刍议在中职数学课中落实立德树人的策略
小学英语听力教学的策略探究
基于平板电脑的初中历史翻转课堂教学实践
浅谈如何激发小学生学习数学的兴趣
VR技术运用于小学诗词教学初探
搭建语言支架,培养高阶思维
初中数学教学中逻辑思维能力的培养研究
问题导学法在初中数学教学中的应用策略
转化小学学困生策略初探
小学数学教学中提高学生计算能力的策略探析
巧用“多模态”,提高小学生的英语阅读能力
新时代“大先生”成长价值与路径思考
时政教学法在高中政治中的应用
核心素养视域下小学音乐课堂创新教学的策略探析
初中数学教学中学生归纳意识的培养策略
思维导图在小学高年级语文课文预习中的应用研究
“分层教学”背景下初中英语阅读教学实践研究
玫瑰的心声
作文,让学生“当家作主”
新课改下如何提高初中英语课堂教学的有限性