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2021年3期
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深研新课程，探索新教法
前沿论坛
地理课堂教学思维活动导向探究
培养科学论证能力的地理概念进阶教学
核心素养视域下的高中地理生活情境化教学
课堂教学
“东北三省”教学设计（人教版）
“运输方式和交通布局与区域发展的关系”教学设计（中图版）
基于地理实践的“乡村和城镇”单元学习活动
考试聚焦
谈“地理过程类”试题的备考策略
山东省高考地理试题中地理核心素养考查的分析
高中地理四“环”的一图多考浅析
基于区域认知的江苏高考地理情境化试题解析
2021年高考地理模拟试题（一）
教研放谈
地理问题式教学创生辩证思维能力的探索
在真实情境中落实地理核心素养
发挥名师工作室作用，“四轮”驱动新教师专业发展
课外拓展
基于项目式学习的山东莲青山研学旅行设计
华南“回南天”天气及其防御探析
生态服务视角下的研学旅行实践探索
重庆龙吟“雕岩谷”形成探因
