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2022年15期
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专家论坛
互联网时代下的高等教育特点及教师所面临的挑战
终身体育理念下家庭、学校与社区体育协同发展研究
新时代学校体育治理实践探索与新向度思考
——以安庆师范大学为例
混合式教学在中医传统保健体育教学中的实践研究
运动人体科学
低氧训练对肥胖病患者健康促进的影响研究
不同界面训练干预对爆发力及肌肉损伤的比较研究
血流限制训练对游泳运动员下肢增强后激活效应的实证研究
超重人群北欧式健步走支撑阶段的动力学特征研究
男子龙舟运动员常见运动损伤分析及预防措施探究
——以武汉商学院龙舟队为例
啦啦操运动对低龄孤独症谱系障碍儿童的干预路径探究
运动训练学
湖北省女子自由式摔跤的力量训练
利用拓展训练提升学生综合素质的实施路径
基于RSR法2020—2021赛季CBA总决赛双方攻防能力比较研究
训练动机对运动员训练参与的影响
学校体育学
粤西地区体育教育专业学生健康素养情况调查分析
花样跳绳在高校的推广与应用研究
新时代青少年校园足球发展路径探索
非体育专业大学生对体育课堂满意度调查研究
——以东北师范大学为例
快乐体育教学模式在普通高校足球教学中的实验研究
快乐体育教学模式在高校排球课教学中的实验研究
分层教学法在高中体育教学中的运用分析
从“野蛮其体魄”反思我国校园足球的发展
“健康中国”的大背景下全民健身与全民健康深度融合的途径探究
社会体育学
体育健身休闲产业与智慧养老产业融合路径研究
中国体育产业的国际化发展探究
体教融合背景下我国家庭体育服务体系构建研究
浅析群众体育健康公共服务体系的建立
健康中国背景下休闲体育与康养产业发展研究
——以四川省为例
民族传统体育
民族传统体育产业化的困境与路径
——以贵州黔东南为例
应用型高校武术线上线下混合式教学研究
新疆维吾尔族传统体育项目“且力西”的发展研究
上饶市信州区健身气功的现状调查与对策研究
珍珠球在内蒙古高校公共体育课开展探析
体育文化专题
阳光体育运动视野下校园体育文化建设
武侠电影向体育电影转化的构想研究
——基于大众媒体对中华体育文化的价值传播
中华民族精神在东京奥运会的体现
构建韶关禅武文化体育产业的意义研究
民族传统体育文化的整合及多元生态路径研究
体教融合专题
体教融合背景下青少年校园足球竞赛体系完善的路径研究
——以株洲市为例
新时代内蒙古高校“体育+思政”协同融合育人体系的构建
我国体教融合现实困境与深度融合策略研究
体教融合背景下小学校园篮球发展路径研究
“课程思政”视角下应用型高校体育与思想政治教育融合之研究
探索与争鸣
基于专业需求的高职职业实用性体育课程设置
“教体结合”的问题审视与发展构想
《第五次国民体质监测公报》对我国高校体育课程改革的启示
外籍足球运动员被归化动因分析
国内外电子竞技发展状况分析
国外青少年体育素养培养模式的比较及启示
我国体育影视的国际表现、特征与进路