当代教育理论与实践
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2016年9期
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深化基础教育改革的沉思
基于不同教学内容的教学设计研究
小学语文串讲式字词教学研究与实践
小学数学学具应用分析与研究
教育集团背景下幼儿园教师培训研究
小学生生日聚会攀比之风的不良影响探析
试论阅读教学中的精神培育
简析我国学前教育的偏狭与缺失
中小学生厌学情绪原因及对策
微信在现代小学教育中的利弊及对策探析
计算机类研究生人才培养模式改革研究——以项目驱动为核心
独立学院经管类创新创业教育体系构建研究——以湖南科技大学潇湘学院商学系为例
《机电一体化概论》通识课教材的建设
深化校企合作推进创新人才培养——湖南工业大学校外实践教学基地建设探索
管理沟通实训录像教学探析
管理类课程教学中的角色扮演:SEPDS法
材料现代分析方法课堂教学改革探析
地方本科院校“行政法学”课程实践教学方法研究
高校转型视阈下应用型人才培养的问题解决教学法
经贸类专业课程实施翻转课堂教学模式研究
“思想道德修养与法律基础”课程之实践教学——关于当代大学生思想道德现状的调查
阶梯式项目驱动法在嵌入式系统课程教学中的应用
“护理学基础”SCH-SPOC教学模式探讨——基于“名师空间课堂”
独立学院“道路勘测设计”理论教学改革探索
统计学课程教学的思考
化工原理实验课程教学改革探究——基于卓越工程师培养计划
创意经济背景下“人力资源管理”课程教学改革探讨
试论高校创新型教学的动态开放性
专业认知实习教学新策略及其实践——以北方民族大学为例
基于创新人才培养的通识教育改革思考
居住区规划设计课程教学方法创新探讨
非建筑学专业“建筑概论”课程教学探讨
数据时代对于Edx慕课平台的再审思
教师课堂行动研究之研究——一项基于形成性评估反拨作用下的研究
抢抓协同创新发展机遇推进地方高校快速发展
基于六西格玛理论的高校教育服务质量管理研究
计算机辅助普通话水平测试系统的优化
高校体育工作评价述评
大学英语课程“人文性”与“工具性”之再认识
独立学院英语选修课教学改革实践研究
地方本科院校英语类专业应用型人才培养
翻译教学中的生态模式构建
论“成功人生”的基本内涵与价值尺度——与当代大学生谈人生价值观
新时期大学生践行雷锋精神的意义和路径
简析耐挫力测量的评估方法与手段
形成性评价对高职学生英语学习的影响
高职思政类课程教学反思与改革创新——基于“大思政”视域
Open API:高职教育教学资源共享的一条新路径
高职艺术设计专业人才培养模式研究
民办高职院校国际交流与合作问题及对策研究——以湖南软件职业学院为例
高职政治理论课一体化研究性学习模式的构建
新时期高职院校实施隐性德育的思考
研究生国家安全教育实效性研究
大学生公民教育的现状及对策研究
省级政府教育统筹发展的维度及其实现机制研究——以基本公共服务均等化为视域
地方本科院校青年教师的成长感悟