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2022年3期
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目录
马克思主义研究
马克思共产主义思想的演进及当代价值探析
马克思主义国家学说及其当代发展
新时代高校推进马克思主义“三化”教育探索研究
马克思社会发展理论的人本意蕴
习近平总书记“七一”重要讲话精神研究
——党的百年统一战线历史经验对新时代高校统战工作的现实启示
中国共产党应对国际挑战的基本历程与经验
“四史”学习教育
瓦窑堡会议时期中共党员发展情况研究
党史学习教育对大学生坚定理想信念的价值及其实现路径探索
爱国主义教育
校园文化视域下的大学生爱国主义精神培育研究
思想政治教育原理研究
铸牢中华民族共同体意识研究综述
宿舍6S管理在医学生思想政治教育中的应用探析
思政课“公民”联动共建机制解析
生命教育与高校思想政治教育的融合路径
重庆红色资源与高校思政教育的融合路径
基于山西传统壁画文化构建大学生思想政治教育“双循环”模式价值
以中华优秀传统文化提升高校思政课亲和力的路径研究
德育思政
广州红色文化融入大学生党员理想信念教育的实现路径探析
新时代国防教育基础理论及创新性研究
基于新时代公民意识的志愿者精神培养赋能大学生人格塑造提升作用探析
“00后”大学生道德认同现状及培育路径研究
少数民族大学生的信仰问题与对策思考
课程思政背景下高职心理健康教育模式的改革探讨
医学人文精神融入思政课的实施路径研究
习近平青年观视域下高职青年马克思主义理论教育探索
新时代高校思政教育与创业教育融合的对策研究
网络亚文化大背景下的高校思政工作探究
新时代加强大学生伟大建党精神教育的路径探究
大学生政治认同教育实效性提升对策研究
课程思政
基于课程思政理念的高职应用文写作教学探索
浅谈新能源材料与器件专业思政进课堂的改革
课程思政视域下的土木工程专业教育改革创新研究
高等数学“课程思政”渗透与考核路径研究
现代学徒制视角下高职“园林工程预决算”课程思政探索与实践
学科交叉视角下高校“课程思政”建设的创新路径研究
混合教学模式下的高职测绘专业课程思政教学探索与实践
多元读写教学法框架下高校英语课程思政设计
——基于大学英语(4)课程建设案例的探究
思政教育融入外语口译课程教学的价值与实践路径
航空航天类“工程热力学”课程思政建设的探索与实践
——以布雷顿热力循环为例
“问题解决”教学模式与专业课程思政的融合实践探究
农药学课程群课程思政建设的探索与实践
高职院校“专业思政”建设的顶层设计探析
思政教学
立德树人理念下高校思政课实践教学有效路径研究
混合式教学模式在高校思政课程教学中的实践应用
——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教学为例
党史资源融入高校思政课教学实效性研究
新时代高校思政教育新生态研究
——“思政+艺术”在高校思政课实践教学中的创新运用
新时代视域下深化高校思想政治理论课教学改革的思考
“伟大抗疫精神”融入高职院校思政课程育人的价值研究
高校思政课青年教师教学能力提升策略
——以“老帮青”为视角
研究性学习在高校思政课教学中的运用研究