常州信息职业技术学院学报
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常州信息职业技术学院学报
2015年5期
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德国应用科技大学对我国新建本科院校转型的启示
高校校园隐性文化构建研究——来自NYP经验的思考
台湾龙华科技大学创新创业教育实践及启示研究
浅谈高职院校编制发展规划应把握的几个关系
融合媒介,建立高校社会主义核心价值教育体系
高职院校德育创新性研究
高职学生创新创业影响因素及促进策略研究
教育信息化视阈下的微课、慕课和翻转课堂探析
“慕课”背景下我国高校教学改革的思考
基于南京区域金融中心建设的应用性本科课程体系模块化设计
提高中职会计专业学生专业判断能力有效路径探索
五年一贯制学前教育专业校本化实习课程要素初探
大学生安全教育课程教学实效性的思考与探索
论提高高职院校军事理论课教学质量的对策
构建“培养职业能力”为主的高职英语课程改革探索
BB平台与高职英语课堂整合的教学模式构建
高职生英语阅读能力的培养
基于句酷批改网的大学英语写作自我效能感研究
高校教师教学发展中心建设的思考
高职院校教师专业化发展的策略研究
高校大学生服务中心建设的探索与实践
高职学生思想政治教育模式探析
“指尖上”的大学生思想政治工作研究
新媒体环境下高职院校学业帮扶体系构建研究
高职院校贫困生管理工作存在的问题及其对策
浅析青少年运动员的体技能训练特征
大学生的阅读变化及图书馆应对策略——以常州大学图书馆为例
涅槃重生:改革开放初期上海商业包装设计研究