理论研究

1. 介电损耗在TFT性能提升中的应用
2. 民航工程类专业大学生创新能力培育体系研究
   ——以中国民用航空飞行学院为例
3. 以教研活动深化专业建设内涵式发展路径的探索
4. 《中国英语能力等级量表》指导下英语专业学生思辨能力培养研究
   ——以演讲与辩论课程为例

教学革新

1. 新农科背景下园艺植物育种学实验教学改革
2. 储运防腐技术课程建设探讨
3. 创新能力培养背景下微生物学课程的实践教学改革探索
4. 地方应用型高校岩石力学与工程课程教学改革实践与效果评价
5. 高校“专创融合”课程教学设计与实践研究
   ——以成都农业科技职业学院作物生产技术课程为例
6. 环境工程专业给水工程教学改革与探索
7. 基于问卷调查的西方经济学课程教学改革研究
8. 基于卓越工程师产教联合培养的混凝土结构教学改革探讨
9. 新工科背景下应用型本科院校高等数学教学创新改革探讨
10. 一流本科专业建设背景下的药物分析教学改革实例
11. 管道及储罐强度设计课程建设探讨

教育改革与发展

1. 产教融合背景下专业学位研究生联合培养的创新与实践
   ——以许昌学院为例
2. 创新创业视域下公共事业管理一流本科专业建设的实践与思考
3. 地方高校食品科学与工程一流学科建设路径探索
4. 地方应用型本科院校“融合式”创新创业教育面临的问题和对策研究
   ——以广东海洋大学质性研究方法与应用课程为例
5. 对接职业标准的高职焊接专业课程建设探究
6. 高校学生社团对学生学业及就业的影响研究
   ——以山西农业大学资源环境学院为例
7. 供给侧视角下高校创新创业人才培养策略思考
8. 新农科背景下植物保护实验教学中心建设管理
   ——以沈阳农业大学为例
9. 植物保护学科研究生就业创业教育模式探讨
   ——基于农药登记药效试验单位发展形势

模式探索

1. “双高计划”背景下高职院校“双师型”教师教学创新团队建设研究
2. “双一流”背景下“校企协同”培养机械类研究生创新能力的实践教学模式探索
3. “双一流”建设背景下物理学基础学科研究生培养模式与机制研究
4. 基于“产学研用”协同育人理念的高校应用型创新人才培养模式改革研究
5. 基于创新创业能力培养的水污染控制及资源化课程教学改革与实践
6. 基于题库建设的数据结构课程线上线下混合教学模式设计
7. 力学思维与创新能力的养成与实践
   ——以材料力学课程教学创新为例
8. 新文科背景下综合艺术院校创新创业人才培养模式研究
9. 高校二级教学单位教学管理优化建议
10. 综合性大学跨学科“技术+艺术”复合型电影人才培养模式探究

创新方法

1. “课程+项目+竞赛”三位一体的“专创融合”课程教学改革与实践
   ——以机器人工程学综合课程设计课程为例
2. “任务驱动—混合教学”模式在中药学课程教学中的探索
3. OBE 理念下高校教学督导评价改革与创新
4. 基于TRIZ 理论的工业设计工程基础课程改革与实践
5. 基于口腔解剖生理学SPOC融合翻转课堂教学模式的实践与探索
6. 量子计算在编程教学中的应用与探索研究
7. 情景式教学结合PBL及CBL 教学法在妇产科见习课中的应用探索
8. 新工科建设背景下技术经济学SPOC混合教学设计与实践
   ——以常州大学技术转移专业为例
9. 以“四结合四融入”培养具备经济学高阶思维能力的一流人才
10. 专业实践教学与学科竞赛融合的探索与实践

创业实践

1. 测绘类本科生参与科技竞赛现状分析及对教学的指导作用
   ——以太原理工大学为例
2. 创业生态视角下人文社科大学生创业质量提升路径研究
3. 构建地方工科院校校友资源助力创新创业教育耦合共同体的理论研究与实践探索
   ——以广东工业大学为例
4. 新工科建设背景下的创新创业实践能力培养方案构建与实施路径