理论研究

1. 地方应用型高校创新创业教育与专业教育融合路径研究
2. 基于OBE的顶岗实习质量评价体系研究
3. 基于课程群视角的旅游管理专业方法论类课程“专创融合”教学模式研究

教学革新

1. “互联网+”赋能《宏观经济学》教学创新路径研究
2. 《模拟集成电路》课程教学内容及教学方法探析
3. CLIL视域下高职公共英语教学研究
4. 产教融合背景下电气实训课程教学设计探索
5. 城乡规划专业《建筑设计》课程教学改革研究
6. 大学生就业指导课程改革的探索
7. 工科专业《创业基础》课程教学设计与实践
8. 基于OBE教育理念的《ASP.NET程序设计》课程教学改革研究
9. 基于创新创业能力培养的消防工程专业实践教学改革
10. 基于信创人才培养模式的创新训练课改研究
11. 基于学习通平台的BOPPPS在内科护理学教学中的应用
12. 面向新工科的模拟电子技术创新课程教学研究
13. 普通二本院校人工智能创新人才培养探索
14. 应用型本科高校日语专业实训课程改革探索
    ——以广州工商学院为例
15. 有机融合教学资源提升《分析化学》在线教学成效

教育改革与发展

1. “互联网+”背景下高职教师核心素养提升方法研究
2. 产教融合视域下交通类应用型本科高校师资队伍建设研究
3. 大数据背景下高校教育管理信息化建设现状研究
4. 大学生精准就业服务体系的积极构建
5. 工程教育认证背景下土木工程专业力学课程群建设研究
6. 工匠精神视域下技能大赛融入高职建筑装饰人才职业素养教育路径研究
7. 积极教育视角下职业院校学生核心素养的培育研究
8. 基于OBE理念的本科生导师制在应用型人才创新创业能力培养中的探索
9. 基于产业痛点的高等职业院校创新创业教育研究
10. 角色理论视角下高校辅导员队伍专业化建设研究
11. 涉海类研究生就业育人体系构建探究
12. 体验式学习在高职院校创新创业教育中的研究与实践
13. 新工科背景下创新创业教育融入机械专业人才培养体系的实践
14. 学科交叉融合下交通工程专业人才培养研究
15. 知行耦合下的高校教师创新创业素养提升路径探索
16. 电子信息类大学生创新创业能力培养体系构建与实践
17. 上海大学大学生创新创业训练计划项目的实践与探索

模式探索

1. “双一流”背景下高校实验室适应创新创业教育改革的策略
2. “一带一路”背景下高职院校师资国际化建设推进策略研究
3. 材料类专业本科生科研创新能力培养的思考
4. 高职化工专业创新创业教育的探索和实践
5. 高职院校深化评价模式改革的探索与实践
6. 后疫情时代“线上+线下混合式”教学模式的构建与实践
   ——以西部某地方高校为例
7. 基于大数据技术的大学创新创业教育模式改革研究
8. 吉林省民办本科院校“实践+就业”人才培养模式研究
9. 线上线下混合式“金课”教学模式的探索与实践
   ——以“酒吧服务与管理”课程为例

创新方法

1. 《高等数学》混合式教学的探讨与研究
   ——以山东石油化工学院为例
2. MDT联合OSCE教学模式在口腔全科规培医师教学中的应用价值分析
3. TRIZ理论在理工科大学生创新训练中的应用
4. 基于Github的软件工程实验教学平台的研究
5. 基于OBE理念的PBL教学模式在“水处理工程（I）”教学改革中的应用
6. 基于TRIZ理论构建学科竞赛创新能力培养体系的研究与实践
7. 新工科背景下融合OBE-CDIO理念的工程管理专业设计类课程群改革探索
8. 游戏化教学在高校创业课程中的应用与实践
   ——基于GMT游戏设计思路

创业实践

1. “互联网+”时代高职院校创客教育研究
2. 高职大学生公益创业教育研究
   ——以无锡职业技术学院为例
3. 基于“三螺旋”理论的应用型高校众创空间项目孵化机制研究
4. 价值共创视角下深化校企协同育人机制研究
5. 就业创业实践新探索：“外语+”智慧经贸服务平台建设
6. 新工科产教融合背景下土木类专业人才培养模式研究