理论研究

1. 迈向2050年的终身学习型社会
   ——基于对《拥抱终身学习的文化》报告的解读
2. 教育4.0时代我国成人教育发展的思考

远程教育

1. PDCA在远程教育非学术性支持服务质量提升中的应用研究
2. 在线课程开放度对教与学行为与效果的影响
   ——基于成人学生的研究

老年教育

1. 新时代老年教育赋能“老有所为”的路径构建策略
2. 近二十年我国老年教育研究综述
   ——基于知识图谱的可视化分析

农民教育

1. 新型职业农民培育研究的回溯反思及问题前瞻
2. 新时期新型职业农民从业素质优化路径研究

职业教育

1. 高职院校实施1+X证书制度的进展现状、问题探析及推进策略
2. 构建现代化职业教育政策文本研究
3. 美国职业院校考试招生制度探析

实践探索

1. 互联网时代科技创新人才终身学习现状及发展建议
2. “可见的学习”视角下成人教育教学策略优化

他山之石

1. 基于内容分析法的欧洲国家资格框架比较研究
2. 美国职业教育虚拟现实技术的应用及启示