滁州学院学报
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2022年4期
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皖东文化研究
新媒体背景下凤阳花鼓的传承研究
西番莲纹的复合形制与历史释因
——基于明中都出土石雕刻的考察
文学与传媒研究
苏轼民本思想的继承发展及当下价值
多元系统理论视域下凤阳花鼓的对外译介与传播研究
经济学研究
滁州市文旅融合的耦合协调和发展路径研究
乡村振兴战略下江淮分水岭城乡融合发展水平评价研究
青年返乡的动因探寻、行动逻辑及路径选择
艺术与设计研究
基于《髹饰录》的徽州髹饰技法研究
基于核心素养下的书法艺术传承与创新发展研究
基于人文关怀视角下母婴室设计现状分析
环境设计的“原”“源”意涵解析
基于城市文化传承视角的历史街区保护与更新研究
——以景德镇中山北路改造实践为例
黄山风景区动漫IP形象设计与叙事探究
音乐学研究
徽州文化对徽州民歌的影响
新时代下音乐产业化对高等院校音乐专业的影响研究
政治学研究
党的百年意识形态工作发展脉络和经验启示
美好生活目标追求的历史演进与当代启示
——基于“一五”到“十四五”规划(计划)的文本分析
思想政治教育研究
“红色经典”与大学生的思想教育
——当代革命历史题材作品的传承与接受
伟大建党精神话语表达的思想政治教育功能及其实现
教育教学研究
“幼有善育”目标下幼儿发展评价实施策略
分类发展、特色办学背景下的安徽高校校园文化定位研究
地方应用型高校双创教育与专业教育深度融合的路径探索
高校油画教学中色调的生成与审美
新文科背景下“中国现当代文学”课程思政改革探索
新工科背景下CDIO理念的“统计学”课程教学改革探讨
——以滁州学院为例
《共产党宣言》融入“马克思主义基本原理”课教学研究
重构与拓展
——艺术设计专业“造型基础”课程构建