学术交流与探讨

1. 基于Tobit模型的文化教育消费影响因素研究＊
   ——以南昌市城乡居民调查为例
2. 经济新常态下民生政策体系的价值调适＊
3. 《山海经》神兽形象探析
4. 试析《了不起的盖茨比》中汽车的双重价值
5. 国内二语交际意愿研究综述
6. 解读《钟形罩》中“水”的意象
7. 认知语言学视角下网络新闻标题的认知语用预设
   ——以《凤凰新闻》为例
8. 基于胜任力模型的无领导小组面试研究
9. 国家助学贷款运行中的问题与对策
   ——以吉林省为例

教育论坛

1. 教师培训破冰活动的设计与实施
2. 乡村民间游戏的教育价值与实践策略
3. 中小学教育科研存在的问题
4. 大学生情绪智力对心理韧性的影响及应对方式的中介作用＊

高校教学

1. 英语专业阅读教学中学生叙事能力的培养＊
2. 民办高校向应用型大学转型过程中的人才培养目标内涵与原则研究＊
   ——基于生命历程理论
3. 基于大学生社会心理倾向探析高校思想政治理论课的教学效果＊
4. 从地理学科视角看“古诗词”教学＊
5. “新学习时代”幼专院校古诗词美育教学的改革策略＊

中小学教研教改

1. 小学心理健康教育活动课课堂教学存在的问题及对策＊
2. 浅议人教版语文教材中李清照作品的选择与教学
3. 对培养小学高年级学生英语阅读兴趣的几点思考
4. 茶文化融入小学美术教学的探究
5. 对立体几何找直线与平面交点问题的探究
6. 游戏教学法在中学篮球教学训练中的有效运用
7. 将拓展训练引入农村学校体育课程的实践