长春教育学院学报
搜索
长春教育学院学报
2017年12期
浏览往期
订阅
目录
教师教育
在中小学教师继续教育中有效应用参与式培训法的研究
体验式英语教学中的教师角色*
教育论坛
基于课程论视角探讨学校如何开展创客教育*
地方高校大学生创新创业教育评价的原则、功能和内容*
研究生教育的研究现状解读
——基于CiteSpace的文献计量分析
全国高校思想政治工作会议背景下“微党课”的意义及策略*
管理体制视角下我国大学治校理念问题研究
新媒体时代高校思想政治教育的挑战与机遇
聋校青春期性教育手语教学中存在的问题及对策*
少数民族舞蹈融入中学健美操教学的探讨
教育管理
海南省高校大学生对社会热点问题关注的差异探究*
——基于EPQ人格特质
个案管理是高校心理健康服务的新尝试*
学术交流与探讨
大学生情绪识别的眼动研究:快乐、悲伤、愤怒、惊讶的眼动证据*
理解和感知变迁:论知觉社会学何以可能*
沈阳都市圈地域范围界定与圈层结构划分*
劳动者履行职务造成用人单位损失的赔偿责任问题辨析
高校教学
新闻学教育中媒介与性别内容的教学现状探析*
论民法教学中的体系化思维与运用*
财经类专业大学生创业教育模式探析*
——以吉林财经大学为例
开放教育中增强现实技术APP的设计与实现
——以现当代建筑赏析课程为例
职业教育
戒毒功能转型下“戒毒人员教育实务”实训课堂的改革与实践
微课在高职院校篮球教学中应用的可行性
幼儿教育
音乐的非倾向性功能对幼儿学习品质发展的影响*
信息技术与幼儿教育的整合