长春教育学院学报
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2014年17期
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目录
教育论坛
小课题研究的概念、方法与推进策略
高校网络思想政治教育现状探析
浅谈闲暇德育
全球化视域下思想政治教育实效性研究
基于CLB2000语言量表的大学生英语社会文化应用能力研究
学术交流与探讨
现代性视野下的党际交流——以中欧政党高层论坛为例
论《尼各马可伦理学》中亚里士多德的幸福观及现实意义
当代我国文化市场及其效益问题概述
母亲的“鬼故事”——例析汤亭亭作品《女勇士》中的中国文化元素
论张爱玲小说的色彩意蕴
解构主义“意图迷误”的即与离
《桃花源记》标题英译的功能主义视角分析
国际商务合同的模糊语翻译策略
从互文性视角谈公示语的汉英翻译
论四川高师彝族舞蹈教材建设的必要性及有效路径
道教建筑审美特征研究——以成都青羊宫为例
高校教学
基于批判性思维培养的英语议论文教学改革探索与实践
少数民族学生英语口语僵化现象的探讨
小议网络“神翻译”对翻译教学的启发
运筹与优化课程中的案例式教学及数学建模教学探讨
积极组织行为学指导下的商务英语综合实训改革
刑事法中情景式案例教学的新探索
构建体育师范教育实践教学体系的几点思考
关于体育教学模式分类和选用策略探析
高校篮球课教学中开展合作学习的思考
长春市教师进修院校系统教师教育研讨会获奖论文选登
教师校本培训存在的问题及建议
专业成长 全程规化 关注心理——青年教师培养的探索与实践
提高教师培训工作的有效性 促进区域教师专业发展——以绿园区教师进修学校为例
教师教育
实施微格教学存在的问题及对策分析
中职“80后”专业教师技能现状调查与培养策略研究
教育管理
创业技能教育对大学生创业意愿的影响研究
发挥“农村电大书屋”建设中图书馆的作用——以长春广播电视大学为例
当前高校资助育人工作的困境及对策
职业教育
注册招生背景下高职外语教学如何因材施教
基于高职物理教学的多媒体应用分析
外贸专业职业人文素质课程体系构建研究
高职会计专业税法课程教学改革研究
初探在教学中提升中职幼教学生专业素质
中小学教研教改
掌握学生心理 优化生物教学
信息化技术在传统语文教学中的应用