北京教育·普教版
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2008年3期
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卷首语
校长任职的修炼主线
本刊关注
奥运让校园如此美丽
关注学生精神成长的书香学校
走了这么久,你变了没有?
周国彪的多种角色
我新我秀
学校管理
快乐 和谐 体验 发展
创建和谐书香校园 打造文化自觉团队
和谐德育实践的思考
没有制度,何来人文?
在校本教研中引导教师进行合作研究
与名师相比,我们缺失什么?
我学名师备课
教研科研
体验教研的生命感
让有效课堂管理实践走向深入
德育时空
远近都是景
带着微笑上路
老师,请为你的行为买单
不是只有孩子才需要鼓励
老师,请关注“后排学生”
如何进行有效的挫折教育
巧用推托化解矛盾
教学频道
直面课改的几点思考
新课程背景下的教学管理运行机制
如何解决课时紧张问题
课堂导入要这样“精心设计”吗?
留作业的学问
判作业的“三字经”
等待如此美丽
加强学生问题意识的培养
要生活,也必须要数学
教育广角
《程红兵与语文人格教育》掠影
教你上课的一本书——《怎样上好一堂课关键要素总论》
理事会
《北京教育》杂志理事会名单
刊中刊
努力拓展数字德育新天地
建设数字德育平台 搭建师生沟通桥梁
认识孩子,认识我们自己
创建“精品书吧”走进孩子的读书世界
拓展交流平台 促进校园数字德育常态化
数字平台为班主任工作开辟一个新天地
真的眼见为实吗?