深度关注

1. 皖苏鲁校际共建共享优质教育资源研究*
2. “四史”教育融入高中历史新课程的路径探索*
3. 法治意识素养培育课堂教学路径探析*
   ——以“严格执法”为例
4. 名师工作室“学术站位”现状及应对策略*
5. 大学生自伤危机干预机制的实践探索*
   ——以一名多次自伤的大学生心理危机干预工作为例
6. 基于“问题解决模式”的高中物理大单元教学设计
   ——以“电路及其应用”单元为例
7. 浅析“双减”背景下初中思政学科作业设计

教研探索

1. 关于优化职业教育校企合作的策略分析
2. “因材创艺”
   ——中职学前教育美术手工教学策略探究
3. 中职学校足球运动教学现状及有效开展
4. 中职德育教学中的抑恶教育在防范校园欺凌上的实效性*
5. 谈中职学生的体育与健康观念培养
6. 创新思维在写作中的应用
7. 基于“续论”指向学科核心素养的读后续写课堂教学探究
8. 立足实践,以生为本
   ——浅析在一轮复习中提高选择题得分率的策略
9. 立足地理实践力的高中地理实验教学
   ——以“地表径流、下渗及其影响因素实验教学”为例
10. 新课程背景下高中信息技术新教材教学实践探究
11. 任务驱动模式下高中信息技术的教学应用研究
12. 拓展训练在高中体育田径教学过程中的研究
13. 初中语文课堂提问有效性的探究
14. 浅析初中语文整本书阅读教学有效措施
    ——以《儒林外史》为例
15. 提升初中思政课课堂教学实效性的思考与实践
16. 浅谈初中历史小论文的写作方法
17. 基于“五I”教学的地理综合思维素养培育研究
    ——以星球版八年级上册“合理利用土地资源”为例
18. 几何画板工具在物理教学中的两例应用
19. 构建关注核心素养和思维的培养的化学教学
    ——安徽省中考化学试题对初中化学课堂教学的启示
20. 关于初中体育教学中学生终身锻炼意识培养方法研究
21. 绘本阅读在特殊教育教学中的作用
22. 在高中英语词汇教学中促进学生英语核心素养的发展
23. 试论历史图片在高中历史教学中的运用

教育信息化研究

1. “互联网+”背景下中职会计专业的教学策略
2. 身有双飞彩凤，方能心有灵犀
   ——浅谈“信息技术是提高语文课堂教学的良策”
3. 创造性思维在二维动画制作中的重要性研究
4. 例谈信息技术与初中语文课堂教学的融合路径
5. 基于名校网络课堂创建自主学习模式的探索

课题成果

1. 新媒体技术下中职学校课程思政的改革探析*
2. 初中语文教学中培养学生爱国情怀的路径*
3. 3D打印技术赋能视障学生直观教学*
   ——以生物教学应用为例
4. 劳技课中运用代币制培养智障儿童生活自理能力*
5. “双新”背景下的二轮文言文复习之“两招三式”*

教育微论

1. 特别的爱给特别的你
   ——浅谈潜能生转化
2. 在传统节日文化中浸润成长