支持大学生公益创新创业活动

过往的经验表明，提倡和支持大学生参与公益性质的创新与创业活动，对于推进社会治理的现代化、提升民众的幸福指数、完善公共服务的体系以及调和当前社会的主要矛盾具有重要意义。在深化实施创新驱动发展战略的过程中，大学生群体作为创新创业的主力军，在这一战略推动过程中的作用至关重要。因此，支持大学生创新与创业活动具有深远意义。

发展中面临的问题

●财务管理机制不科学

为了确保大学生公益创业组织能够持续为社会服务，充足的资金支持是关键。而为了有效地管理这些资金，组织应建立一个合理且科学的财务管理机制。由于公益组织的主要目标不是追求经济收益，因此在财务管理方面的改革进展缓慢，这限制了它们对大型活动的支持能力。同时，大学生公益创业组织普遍对财务建设缺乏足够的重视，财务风险规避能力不足，智慧财务系统的配置也相对滞后，这使得它们难以更好地支持组织的相关活动。

●组织资源供给短缺

大学生公益组织在活动经费、活动场地、专职管理人员等方面面临资源短缺的问题。作为学生组织的核心资源，经费的不足可能会影响这些组织的持续发展和志愿服务的质量。此外，组织的日常运营由学生管理干部负责，而组织的发展则需要老师的专业指导和管理。然而，许多指导老师身负多项职责，缺乏公益或创新创业的专业背景，这使得他们难以提供高质量的指导，影响了学生组织开展高水平公益创业活动的能力。

●活动专业性有待提高

尽管公益类学生组织会对新成员进行基础培训，但培训内容多为基础知识，缺乏深入的专业技能培养。当一些大学生毕业离开组织后，原有的志愿活动和创业项目可能难以持续，组织之前所取得的成效受损，后来者不得不重新开展相关活动，资源与成效的重复性投入，对整体高校创新创业服务的高质量发展造成了一定的负面影响。

案例对比分析

本研究选取的案例来自国内两所高校的公益创新创业训练项目：某西南地区口语提升公益创新创业项目（以下简称“口语提升项目”）以及某孤独症公益创新创业项目（以下简称“孤独症项目”）。这两个项目的服务对象、公益产品与服务有所差异，但在本质上都属于教育服务类。此外，它们在不同阶段都展现出了独特的特色，并采取了不同的可持续发展路径，因此具有典型的研究价值。

●案例背景

口语提升项目起源于团队成员的公益支教经历。在支教过程中，团队成员注意到西南地区乡村小学英语口语教育存在滞后性。为了解决这一问题，项目开始以英语口语为教学重点，为西南地区的落后地区提供支教服务。孤独症项目源于孤独症儿童群体面临的求医无财、求医无门、求医无效困境的解决需求，从高校优秀创新创业社团中孵化，后依托高校资源以及自身研发的创新课程，对接相应的孤独症机构，搭建起项目课程体系及运营平台。

●项目创建

口语提升项目是由团队成员支教后产生想法而自主搭建起来的，成员以大二、大三的学生为主，且多来自同一专业。创建之初以团队形式开展支教活动较多，较少利用高校资源。前期资金以自筹为主，后期资金来源多为比赛奖金。孤独症项目则在高校内的优秀创新创业社团中孵化，团队成员主要是大一和大二的学生。项目从创立之初就能够有效地利用高校的教育资源，并得到导师的指导和支持。项目的前期资金主要来自社团资金，而后续资金则通过比赛和当地公益基金会的支持等多种渠道获得。

●专业多样性与商业模式的支撑

在口语提升项目中，团队成员的专业背景相对单一，特别是在财务和管理方面缺乏专业人才。因此，该项目的商业模式构建和管理方面主要依赖于自学和弥补性措施，这导致在推进商业模式的过程中遇到了重重困难。此外，项目在后续管理阶段也出现了管理不规范、缺乏系统性的问题。

相比之下，孤独症项目的团队成员专业背景更为多元化，涵盖了心理学、管理学、设计学以及财务管理等多个领域。这种专业多样性使得项目在商业模式构建和财务管理方面能够由具备相关专业知识的人员负责，从而保证了这些工作的规范性和顺利推进。此外，孤独症项目在后续的管理体系构建方面也形成了一套规范化的体系，进一步巩固了项目的运营基础。

●组织发展模式

在口语提升项目中，随着项目的发展，成立了一个以大学生志愿者为主的口语提升团队。然而，大学生面临学业压力，且团队成员往往缺乏专业的市场推广经验，这导致支教活动的广度和深度受到限制，从而对商业模式的运营带来了额外的挑战。

相对而言，孤独症项目通过其创新性和实用性的课程研发获得了竞争优势。项目初期通过试点教学来验证课程体系的有效性，随后与多家孤独症机构建立合作，最终构建了一个集资源获取、咨询服务、量化评估、康复治疗和论坛交流于一体的孤独症综合治疗平台。这种模式不仅增强了项目的可持续性，还提高了其对孤独症治疗领域的综合影响力。

案例总结

●创新创业团队需要商业化的支持

口语提升团队在发展过程中面临着缺乏产品市场化经验和市场推广经验的问题，这导致其未能实现商业化发展。在众多支教团队竞争激烈的环境中，该团队难以形成独特的核心竞争力，最终导致运营停滞。相比之下，孤独症团队在项目初期就有意构建商业模式，并且在后续发展过程中实施了规范的财务和人员管理，展现出在商业模式构建和执行方面的优势。

●创新创业团队需要更多元化的资金来源

口语提升项目是由团队成员自主创建的，其在前期未能有效利用所在高校的资源，并且后续资金来源相对单一，这导致项目在中期遭遇资金运作困难，以及难以吸引新成员等问题。相反，孤独症项目拥有更为多元化的资金来源，包括社团支持、比赛奖金、义卖收入以及基金会扶持等。这种多元化的资金来源对于项目的良好运营至关重要。

●创新创业团队需要团队成员的组织承诺

口语提升项目整体的可持续性发展能力较弱，而孤独症项目专注于特定的弱势群体，吸引了更多对此有高度认同和同情心的成员，因此展现了更高水平的组织承诺和组织公民行为。这种成员的积极参与和承诺有助于项目的持续传承和发展。

优化发展路径

●建设智慧财务体系，提升运营管理质量

加强对公益创新创业组织成员的财务意识，推动建立一个全面覆盖的成本管理体系。制定恰当的预算计划，更有效地控制组织活动的各个成本，合理提升资源配置的效率。同时，尝试引入智能化的财务处理系统，降低人为错误，提高工作效率，并助力将传统的人力驱动型财务管理转变为数字化、智能化的新型财务管理模式，从而提高财务管理的准确性和效益。

●增强自身造血能力，促进主体资源整合

为了增强组织的自我维持能力和资金的充足供给，需要政府、社会组织、高等教育机构等相关部门和治理实体共同协作，构建一个综合的支持体系以及资源整合平台，为大学生从事公益创业活动提供多样化的资金来源。在资源供给方面，各相关主体应发挥自身的专家优势和技术优势，为大学生公益创业提供必要的指导和科技服务，以确保大学生公益创业组织的活动能够顺利进行。

●加强专业能力培训，提升项目管理能力

为了避免公益创新创业组织项目成员流动性过强，组织应当提高准入门槛，并与专业机构合作，设计更为深入和系统的培训课程，对成员进行周期性培训，包括专业技能、项目管理、筹资策略等方面的内容，以提高成员的专业素养和活动质量，并建立完善的考核机制，定期对组织的活动和项目进行评估，收集反馈信息，以便及时调整策略和方法，提高服务质量和效率。同时，建立项目档案和知识管理体系，确保项目信息和经验能够得到有效保存和传承，降低因成员流动造成的项目中断风险。

[本文系天津市教育科学规划重点项目（BLE210009）]

作者1单位 天津商业大学管理学院

作者2单位 天津商业大学国际教育合作学院