以党建品牌引领教科研创新发展

南宁市教育科学研究所（以下简称南宁市教科所）作为教育改革的先锋，始终以党建为引领，贯彻落实“品质教育 学在南宁”工程，将品质教育体现在对教育质量的持续追求上，反映在教育公平、教育创新、教师专业成长以及服务社会的具体实践中，推动教育的深度革新。

“五心五引领”：党建品牌引领教科研创新

为了实现“上级放心、班子齐心、干部同心、党员尽心、员工称心”的目标，南宁市教科所坚持以党建为抓手，从政治、思想、组织、文化、作风等五个方面引领，打造“五心五引领”党建品牌，全面推进教科研各项工作。一是政治引领，坚持正确政治方向，确保教科研工作与国家教育方针政策保持一致，为教育改革和发展提供坚强的政治保障；二是思想引领，引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观，培养具有社会责任感和创新精神的新时代人才；三是组织引领，强化党组织的领导核心作用，优化组织结构，提升组织效能，确保教科研工作的有序开展和高效执行；四是文化引领，以党建文化为引领，营造积极向上、团结协作的教育科研氛围，激发教师的创新潜能和工作热情；五是作风引领，倡导求真务实、勇于创新的工作作风，鼓励教师在教育科研中敢于探索、勇于实践。通过“五心五引领”的党建品牌建设，南宁市教科所形成了以党建为引领、以创新为动力的工作新机制，不断探索党建与业务工作深度融合的有效途径，确保工作始终充满活力和创新力。

“三联三主”：党建品牌引领教科研实践

南宁市教科所深入贯彻党建品牌理念，实施“三联三主”策略，推动教科研工作的深度融合与创新发展。一是联系基层，主动开展教学视导。南宁市教科所坚持党建引领，深入基层学校，通过教学视导活动，了解学校教学现状，发现其中问题，提出改进建议，持续提升教学质量。二是联系学科，主动开展专题教研。依托党建品牌，南宁市教科所组织学科专家和教师，针对学科教学中的重点、难点问题，开展专题教研活动，促进教学方法和内容的创新。三是联系行政部门，主动开展区内外专题调研。南宁市教科所积极与教育行政部门联系，开展专题调研，为教育政策的制订和实施提供科学依据。在此过程中，南宁市教科所组织了先锋志愿者巡讲活动，深入学校、社区开展教育政策宣传、教学经验分享等活动，为学校、教师、学生提供更加精准、高效的服务。

“四个服务”：党建品牌引领提升服务品质

南宁市教科所以党建品牌为引领，将“四个服务”作为核心职责和行动指南，在促进教育教学发展中发挥先锋模范作用。一是服务学校教育教学。南宁市教科所深入学校，了解学校需求，提供针对性的教学指导和资源支持，引领南宁市学校不断优化教学方法和内容，确保教学活动满足新时代教育需求。二是服务教师专业成长。南宁市教科所积极为教师提供专业发展平台，如通过开展教研活动和专业培训等，促进教师教育理念的更新和教学技能的提高。三是服务学生全面发展。南宁市教科所积极引导学校和教师关注学生的个性化需求和全面发展，通过丰富多样的课程和活动，培养学生的创新能力、批判性思维和社会责任感。四是服务教育管理决策。南宁市教科所为教育行政部门提供精准的数据支持和专业的政策建议，推动教育决策过程更加科学、合理和高效。

在党建品牌引领下，南宁市教科所各项工作取得新的进展。2024年，南宁市教科所党总支部被中共广西壮族自治区科学技术厅党组、中共广西壮族自治区委员会组织部命名为自治区五星级科研院所基层党组织。未来，南宁市教科所将继续以党建品牌为引领，不断促进教育公平，激发教育创新，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉贯彻落实习近平总书记关于广西工作的重要论述，努力在新时代壮美广西建设和教育强国建设中展现南宁教研担当。

（本文作者系南宁市教育科学研究所党总支书记、所长）