“红帆领航 务实求真”打造“党建+”五育人新模式

张蓉 银燕 屈诗书 蔡宏果

［摘 要］文章以党建引领教育教学，通过“党建+” 融入教育教学，以“横向融合、纵向贯通、互促互进”为基本框架，构建“党建+”立德树人、“党建+”教书育人、“党建+”课程育人、“党建+”管理育人和“党建+”服务育人的“五融合五贯通五优化”育人体系，以高质量党建推动学校高质量发展。

［关键词］党建+；育人模式；民办学校

［中图分类号］    G635            ［文献标识码］    A          ［文章编号］    1674-6058（2024）12-0089-04

为深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，学校坚持和加强党对教育工作的全面领导，以党建引领教育教学，通过“党建+” 融入教育教学，以“横向融合、纵向贯通、互促互进”为基本框架，构建了红帆领航“五融合五贯通五优化”育人体系，如图1所示。

一、红帆领航  构建“三型”党组织

（一）突出政治引领，强化理念核心把方向

1.坚持民办教育的政治属性。始终把立德树人作为教育工作的出发点和落脚点，把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。

2.坚持党在学校治理结构中的法定地位。理顺学校党建工作管理体制，健全党组织参与决策和监督制度。学校党委书记通过法定程序进入理事会，把党建工作要求写入学校章程，使党组织法定地位更加明确。

3.坚持党在学校各部门中的领导作用。推行党组织与学校行政领导班子成员“双向进入、交叉任职”，实现党政齐抓、共管实干。

4.坚持用党的科学理论武装头脑。全面加强党的思想建设，坚持对党员进行思想教育，引导全体党员读原著、学原文、悟原理，不断提高自身的理论素养和政治素养。

5.坚持党风廉政建设扎实有效。以党风优良、校风清明、教风清正、学风清新为主要内容全力推进清廉学校建设；抓好教学、财务、招生、资产等重点部门和关键环节的廉政风险防控。

（二）注重先锋引领，推进从严治党抓队伍建设

1.建强党委龙头，形成扬帆起航之势。党委掌舵领航，党委班子以身作则、以上率下，以更严格的标准和要求为全党带好头、树标杆、作表率。一是提高政治站位。提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力，确保党的教育方针在学校落地生根。推进党员干部政治能力培养制度长效化，把政治能力作为党员干部的首要履职能力。二是发挥引领作用。学校党委始终大力抓支部、抓基层，确保党的各项工作落实见成效；党委书记履行好抓党建“第一责任人”职责，做到重要工作亲自部署，重要任务亲自督办；党委班子成员履行“一岗双责”，抓党建和抓教育教学，做到两手抓、两手都要硬。

2.筑牢支部堡垒，形成千帆竞发之势。坚持高标准、严要求抓好支部队伍建设，打造团结型、学习型、发展型“三型”支部班子，将学习作为提高本领、改善工作的重要举措，全面提升党员教书育人的本领。

3.勇争党员先锋，形成万马奔腾之势。通过“三带头三争当”活动促党员教育管理出实效，着力打造一支“守信念、讲奉献、有本领、重品行”的党员先锋队伍，保持“一个党员一面旗帜”的良好风范，让愿担当、敢担当、善担当蔚然成风。一是带头遵纪守法当楷模。党员要带头守纪律、讲规矩，时刻牢记自己的第一身份，使自己的个性服从党性、德性，引导广大教师成为规范的参与者、执行者和监督者，确保教师行为符合职业道德规范。二是带头争创佳绩当先锋。党员要不断提升业务素养，爱岗敬业、教书育人、求真务实，在课堂教学、课后服务、作业管理、安全管理、光盘行动、卫生管理等方面发挥示范引领作用，争做优秀共产党员。三是带头服务师生当表率。党员要牢固树立群众意识和宗旨观念，设身处地为师生着想，客观公正待人处世，主动为师生排忧解难，把提升服务质效作为衡量党员履职尽责的重要标准。

（三）创新文化引领，突显主题特色抓实践

以全面提升新时代党建工作质量为目标，学校党委创新实施“红帆领航”四大党建主题活动。

1.红帆初心活动。不忘初心、牢记使命，开展系列党员教育活动，学习红色经典、观看红色电影、实施红色研学、讲好红色故事，加强党性修养，坚定理想信念，提高政治站位。

2.红帆亮旗活动。健全党员立足岗位创先争优长效机制，营造积极向上的工作氛围，推行“戴党徽、亮身份、作表率”活动。

3.红帆服务活动。通过谈心谈话、日常观察和侧面了解等渠道及时掌握党员和师生的思想动态、工作和生活状况，帮助师生解决实际问题，切实提高服务活动的针对性和实效性。

4.红帆成长活动。制定党员成长计划，将党员的思想理论学习与工作岗位紧密结合起来，分层分类抓好培训，实现党建质量与学校质量的双提升。

（四）强化机制引领，夯实党建工程抓落实

构建 “四化”工作机制，明确党委、党支部和党员的职责任务和考核办法，确保各项管理制度落到实处。

1.组织建设规范化。设立1个党委和5个特色党支部的组织架构，将党支部建在学部上，党小组建在年级组、教研组上，建立学校（党委）、学部（党支部）、年级组/教研组（党小组）、党员四级管理体系，实行在党领导下的校长负责制；优选配强支部书记，由学校党委成员下沉支部，指导参与支部建设，选举政治素质过硬、作风优良、认真履行党建工作责任的部门领导进入支委班子，确保党建工作与教育教学工作同谋划、同部署、同推进、同落实。

2.组织生活正常化。健全党组织的组织生活、组织管理、组织运行、组织监督制度。各党支部以“红帆领航”四大党建主题活动为抓手，通过学习研讨、实地参观、专题分享等形式将“三会一课”“组织生活会”“主题党日”落到实处，确保组织生活有主题、有创新、有研讨、有共识、有收获。