血液标本放置时间对结果的影响及控制策略研究
2024-06-04陈宇宁甘申慧
陈宇宁 甘申慧
【摘要】 目的 分析血液标本放置时间对结果的影响和控制措施。方法 选取2021年1—12月于广东省工人医院进行健康体检的1 000名体检者展开研究。采集1 000名体检者空腹上臂静脉血样本3份,并分别放置1 h、4 h、8 h之后对3份血液样本实施生化检验,检测项目包含血糖(glucose,GLU)、尿素氮(blood urea nitrogen,BUN)、总胆红素(total bilirubin,TBIL)、丙氨酸氨基转移酶(alanine aminotransferase,ALT)、天门冬氨酸氨基转移酶(aspartate transaminase,AST)、碱性磷酸酶(alkaline phosphatase,ALP)、三酰甘油(triglyceride,TG)、钙离子(Ca+)、γ谷氨酰转肽酶(γ-glutamyl transpeptidase,γ-GT)、总胆固醇(cholesterol total,CHOL)、钾离子(K+)、总蛋白(total protein,TP)、肌酐(creatinine,Cr)和尿酸(uric acid,UA)。对不同放置时间的血液样本生化检验结果进行对比。结果 GLU水平方面,放置1 h水平均高于放置4 h、8 h,放置4 h水平高于放置8 h;BUN水平方面,放置1 h水平均低于放置4 h、8 h,放置4 h水平低于放置8 h;TBIL水平方面,放置1 h、4 h水平均高于放置8 h;ALT水平方面,放置1 h水平均低于放置4 h、8 h,放置4 h水平低于放置8 h;AST水平方面,放置1 h水平低于放置8 h;ALP水平方面,放置1 h水平均高于放置4 h、8 h,放置4 h水平高于放置8 h;γ-GT水平方面,放置1 h水平均高于放置4 h、8 h,放置4 h水平高于放置8 h;CHOL水平方面,放置1 h、4 h水平均低于放置8 h;K+水平方面,放置1 h、4 h水平均低于放置8 h,放置1 h水平高于放置4 h;TP水平方面,放置1 h水平均低于放置4 h、8 h,放置4 h水平低于放置8 h;Cr水平方面,放置1 h、4 h水平均低于放置8 h;UA水平方面,放置1 h水平均低于放置4 h、8 h,放置4 h水平低于放置8 h(P<0.05)。结论 在开展生化检验时,若血液标本放置时间较长,则会对检验结果产生影响,故而临床需在采集血液标本后及时送检,以确保检验结果的准确性。
【关键词】 生化检验;血液标本;总胆红素;天门冬氨酸氨基转移酶;碱性磷酸酶;血糖
文章编号:1672-1721(2024)10-0096-03 文献标志码:A 中国图书分类号:R446.11
生化检验主要利用生物或者化学方式为机体开展检查,有较高的临床应用价值,是诊断疾病的常用方式[1]。生化标本的有效采集、存储和使用,对确保生化检验结果准确性具有积极意义。据临床一项调查显示[2],在大部分普通医院内,生化检验重测率达30%,主要是由于标本质量不达标所致。若生化检验出现重测的情况,不仅会导致医院工作量增加,还会增加病患检查费用,引发各种医疗纠纷事件。因此,临床开展生化检验时保障血液标本质量尤为重要,需要对血液标本保存温度、操作方式和送检时间等进行有效规定[3]。为了解血液标本放置时间对检验结果的影响,本研究选择2021年1—12月期间1 000名健康体检者,采集其血液标本并分别放置1 h、4 h、8 h,观察不同放置时间血液标本检验结果差异,报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选择2021年1—12月期间在广东省工人医院进行健康体检的1 000名健康体检者,其中女性463名,男性537名;年龄20~65岁,平均年龄(35.26±5.11)岁;体质量指数20.00~24.00 kg/m2,平均体质量指数(22.75±1.02)kg/m2;文化程度,本科以上10名,大专和本科229名,中专和高中318名,初中及以下443名。
纳入標准:全部被检查者均是健康体检者;被检查者掌握本次研究内容,自愿参与研究。
排除标准:未严格依据医嘱要求在检查前3天开展饮食和生活节奏调节者;机体肾脏、肝脏和心脏等关键脏器出现功能性障碍情况者;具有血液系统疾病,开展有关理化检测后血液各种正常成分出现明显障碍者;依从性较差,不愿意参加研究者。
1.2 方法
组建研究小组,为小组成员开展培训,介绍本次研究的目的、重要性和措施。针对全部体检者需在样本采集前3 d顺利预约,开展健康教育,告知体检者调节饮食结构,培养良好的生活方式,确保生活规律。在检查当天清晨,采集每位体检者空腹上臂静脉血标本。在采血期间,护理人员需严格遵循血标本采集操作有关要求,每位体检者均采集6 mL血液标本,并分别装入3根试管内,每管2 mL。粘贴相应标签,标注需要放置的具体时间,3根试管分别放置1 h、4 h、8 h。调节血液标本放置环境温度,确保达到23 ℃。当到达对应放置时间后,利用全自动血液分析仪开展生化检验。全部操作均由相同的专业操作者开展,在实施期间需严格遵守有关操作要求,及时查看生化检验结果。
1.3 观察指标
针对不同放置时间的血液样本生化检验结果进行对比。生化检验指标包含GLU、BUN、TBIL、ALT、AST、ALP、TG、Ca+、γ-GT、CHOL、K+、TP、Cr和UA。
1.4 统计学方法
采用SPSS 22.0统计学软件分析数据,计数资料以百分比表示,计量资料以x±s表示,多组间比较开展F检测,2组间比较开展Q检验,P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
TG以及Ca+水平方面,各时间点水平比较,差异无统计学意义(P>0.05)。GLU水平方面,放置1 h水平均高于放置4 h、8 h,放置4 h水平高于放置8 h;BUN水平方面,放置1 h水平均低于放置4 h、8 h,放置4 h水平低于放置8 h;TBIL水平方面,放置1 h、4 h水平均高于放置8 h;ALT水平方面,放置1 h水平均低于放置4 h、8 h,放置4 h水平低于放置8 h;AST水平方面,放置1 h水平低于放置8 h;ALP水平方面,放置1 h水平均高于放置4 h、8 h,放置4 h水平高于放置8 h;γ-GT水平方面,放置1 h水平均高于放置4 h、8 h,放置4 h水平高于放置8 h;CHOL水平方面,放置1 h、4 h水平均低于放置8 h;K+水平方面,放置1 h、4 h水平均低于放置8 h,放置1 h水平高于放置4 h;TP水平方面,放置1 h水平均低于放置4 h、8 h,放置4 h水平低于放置8 h;Cr水平方面,放置1 h、4 h水平均低于放置8 h;UA水平方面,放置1 h水平均低于放置4 h、8 h,放置4 h水平低于放置8 h(P<0.05),见表1。
3 讨论
近年来,随着生活水平的逐渐提高,人们对机体健康方面的关注度提高,越来越重视健康管理。尤其是近年来在政府指导下,医疗单位开展全民健康体检,为人们健康服务提供保障[4]。
生化检验在疾病诊断以及健康体检中较为常见,是多种疾病的关键诊断形式,能够在疾病诊疗中发挥良好的作用[5]。目前临床上最为常见的生化检验方式是对血液标本的检验。因血液标本存在特殊性,在检验期间若标本放置时间存在差异,将会影响各项生化指标检验结果的准确性[6]。
血液标本长时间脱离机体,血液便会发生糖酵解情况,进而使得血液标本内血糖水平发生变化[7]。血糖在维持机体运转中具有重要意义,若血液标本内血糖水平下降,多种指标均会发生变化,影响有关生化指标检验结果[8]。通常情况下,医院在采集血液标本后需要及时送检,若血液标本长时间放置则结果准确性会降低[9]。通过本次研究发现,GLU水平方面,放置1 h水平均高于放置4 h、8 h,放置4 h水平高于放置8 h;BUN水平方面,放置1 h水平均低于放置4 h、8 h,放置4 h水平低于放置8 h;TBIL水平方面,放置1 h、4 h水平均高于放置8 h;ALT水平方面,放置1 h水平均低于放置4 h、8 h,放置4 h水平低于放置8 h;AST水平方面,放置1 h水平低于放置8 h;ALP水平方面,放置1 h水平均高于放置4 h、8 h,放置4 h水平高于放置8 h;γ-GT水平方面,放置1 h水平均高于放置4 h、8 h,放置4 h水平高于放置8 h;CHOL水平方面,放置1 h、4 h水平均低于放置8 h;K+水平方面,放置1 h、4 h水平均低于放置8 h,放置1 h水平高于放置4 h;TP水平方面,放置1 h水平均低于放置4 h、8 h,放置4 h水平低于放置8h;Cr水平方面,放置1 h、4 h水平均低于放置8 h;UA水平方面,放置1 h水平均低于放置4 h、8 h,放置4 h水平低于放置8 h(P<0.05)。
针对研究结果开展进一步分析,伴随放置时间的延长,上述指标水平均会发生变化,最终生化检验结果准确性存疑,影响医师对病患病情的判断,导致治疗措施不准确。将采集获得的血液标本置入检测设备和仪器内,实施细胞分离,分离后获得血细胞仍然存在相应的代谢功能[10]。在特定环境及条件下会导致各种血清离子挥发,同时细胞内的糖分发生酵解,对最终的检测结果产生影响[11]。因此,临床需对影响生化检验结果的因素实施强化质量控制管理,合理控制血液标本放置时间,确保血液标本能够在有效期内开展检验。若受到工作情况限制或者各种条件影响确实无法及时送检时,在保存血液标本时需要更加科学、规范,避免过低温或高温保存,同时需要预防实验室污染因素以及交叉污染的影响,进而确保血液标本的有效性[12]。
综上所述,在开展生化检验时若血液标本放置时间较长,则会对检验结果产生影响。因此临床采集血液标本后需及时送检,进而确保检验结果的准确性,为临床诊断提供参考。
参考文献
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(编辑:郭晓添)