加快数字化赋能义务教育课后服务
2024-04-09
中小学信息技术教育 2024年3期
为认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,进一步规范义务教育课后服务工作,提高课后服务水平和质量,教育部办公厅等四部门日前联合印发《关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知》(以下简称为《通知》)。
教育部基础教育司负责人就《通知》答记者问,其中指出,“双减”实施两年多来,课后服务工作取得积極进展,包括推动数字化赋能,建设全国基础教育管理服务平台,组织开展课后服务数字化管理试点,首批已有31个省份、594个县(区)的23 206所学校参与试点,优化学校管理流程,畅通家校沟通渠道。下一步,将加快数字化赋能,全面推进优质课后服务教育资源共建共享,有序扩大数字化管理试点应用,提高课后服务管理效能。
(摘编自教育信息化资讯微信公众号2024-01-19)