用活“主元”所向披靡
2023-12-10鲁和平
数理化解题研究·高中版 2023年11期
摘 要:文章通过举例,探讨多变量数学问题里如何选定主元、如何反客为主、如何置换主元等问题,视角新颖,方法灵活.
关键词:多变量;主元;转化
中图分类号:G632 文獻标识码:A 文章编号:1008-0333(2023)31-0024-04
收稿日期:2023-08-05
作者简介:鲁和平,特级教师,从事中学数学教学研究.
一道数学题中,一般含有很多个变量、参数、常数.如果能根据题目要求,打破常规,不拘一格,确定一个处于突出主导地位的元素为“主元”,则解题思路豁然开朗.如何灵活机智地确定“主元”,巧妙地运用“主元法”解题,则要因题制宜,审时度势.
1 反客为主,出奇制胜
在方程或函数里,自变量与参数的地位不是一成不变的,看问题的视角不同,就会发生戏剧性的变化.
2 巧设主元,迅速降幂
3 咬定主元,巧设函数
4 变中求定,固定主元
5 多管齐下,水到渠成
“主元法”大多是处理“代数问题”,但“代数问题”的求解往往是多姿多彩的.因此,解题时,除了确定“主元”外,还要善于灵活运用多种“代数问题”的解题技巧与手段.
6 韦达定理,减元神速
7 巧换主元,妙手回春
有些问题的主元只有一个,并且非常显露,但要求解,则无从下手.这时要善于研究式子的结构特征,迅速联想,巧妙换元,将情景化为我们非常熟悉的问题.
8 轮流做主,同心协力
有些多变量最值问题,可以划分为几个阶段解决.即在不同的阶段选择不同的主元解决阶段性的问题,各个变量轮流做主,完成各自在不同阶段的任务.选择主元意味着消元,直到所有变量消失,则问题解决[1].
参考文献:
[1] 中华人民共和国教育部.普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)[M].北京:人民教育出版社,2020.
[责任编辑:李 璟]