公共图书馆开展阅读推广活动的路径与策略研究

摘 要：近年来，随着我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段，人民对精神文化生活提出了更高的要求。党的二十大报告中指出，要健全现代公共文化服务体系，继续加大对全民阅读和公共文化服务的支持和投入。作为打造现代公共文化服务体系的有力支撑，开展阅读推广活动是将我国建设成为书香社会、提高全民精神文化生活水平的重要举措。公共图书馆作为全民阅读推广活动的主力军，要充分认识到推广全民阅读活动的重要性及自身肩负的使命和责任，主动回应人民群众对美好生活的期待，积极通过多样化方式引导全民参与阅读活动当中，用书香涵养城市的活力、温度和品位，为实现我国“书香中国，文化强国”贡献最坚实的力量。

关键词：公共图书馆；阅读推广；路径与策略

阅读，是公众获取所需知识和信息的重要手段和途径。作为全民阅读的重要场所，公共图书馆不具备市场化的优势，是提升全民文化服务质量的中坚力量，在推广全民阅读中有着举足轻重的地位，并发挥着重要作用。但伴随着信息化时代的到来，人们阅读习惯的改变以及获取知识和信息手段的转变，使得公共图书馆的优势和地位受到了严重的挑战，并带来了较大的压力。作为传统阅读重要场所的公共图书馆，面临着新时代的挑战。在全面推广全民阅读的时代背景下，发展形式单一、缺乏市场竞争力的公共图书馆，如何能改变自身发展状况，推出更多全新的阅读方式，以满足公众的阅读需求，成为公共图书馆从业人员需要认真思考的问题。

一、全民阅读推广的概念

全民阅读推广就是在广大人民群众中推广阅读活动，一般以公共图书馆或其他社会机构为实施主体，以培养广大人民群众的阅读习惯，激发阅读兴趣，有效提高阅读者的阅读水平为目的。公共图书馆全民阅读推广则是指公共图书馆通过多媒体或设计特定途径对全民阅读内容的推广形式，并通过与广大读者有效沟通，获取相应的反馈信息，调整自身推广活动，从而使得推广活动能够取得最佳效果。

二、全民阅读推广的内涵

1.全民阅读推广的主体

公共图书馆、教育机构及社会公益机构是全民阅读活动推广的主体，也是整个活动的管理者和执行者。全民阅读具有社会性和全民性，提高全民阅读的水平，形成全民阅读的氛围，是公共图书馆等社会公益机构的重要责任。全民阅读推广活动的内容包括了成立推广阅读机构、推出相关阅读推广项目以及组织阅读分享等。

2.全民阅读推广的对象

全民阅读推广的对象是指社会当中的每一个人，其目的就是要达到全民阅读。既然对象是社会中的每一个人，在做阅读推广活动时，应充分研究推广人群中不同的阅读习惯、目的、阅读能力以及阅读兴趣，做到有针对性地对目标人群开展阅读推广活动，才能真正达到目标和效果。

3.全民阅读推广的内容

此处的阅读，并不是指简简单单的读书、看报等一般性的阅读行为，更包括了深层次的提升阅读能力、培养阅读兴趣和习惯，最重要的是要培养全社会浓郁的阅读氛围。进入信息化时代，推广阅读的内容除了传统的纸质读物、电子图书之外，音频、视频等多媒体信息也成为重要的阅读内容。

三、公共图书馆开展阅读推广活动的重要意义

1.培养公众的阅读兴趣

推广全民阅读活动就是为了吸引那些缺乏阅读兴趣，没有阅读意愿的人，通过形式多样的推广阅读活动，提升公众的阅读兴趣，让更多人在阅读中获取知识和需要的信息，真正体会到阅读的乐趣。

2.使公众养成良好的阅读习惯

全民阅读推广活动的另一个重要意义在于，可以让大众养成良好的阅读习惯。尤其是喜欢阅读，但还未掌握正确阅读方式的人，通过阅读推广活动，可以帮助他们养成良好的阅读习惯，不仅可以提升个人的文化底蕴，还可引导公众走向身心健康的生活。

3.有效指导公众的阅读

如今，相当多的人对阅读有着浓厚的兴趣，并深知阅读的重要性，但对如何选择适合的读物感到困惑。在全民阅读推广活动中，公共图书馆要充分发挥主导作用，将读物分门别类，有序放置，让读者能够便捷地找到所需要的读物，有效指导公众高质量阅读。此外，公共图书馆要针对一些特殊人群，如视障人士等群体，开展有针对性的阅读推广活动。

4.培养和提升公众的阅读素养

阅读素养即信息素养，就是公众通过阅读，将读物中的信息转化为个人素养，这是一种获取知识并加以运用的能力。公共图书馆推广全民阅读活动，就是从提升大众阅读能力开始，通过读后感、书评等方式，有效提升大众的阅读素养。

四、公共图书馆开展阅读推广活动的原则

1.科学性原则

科学性原则是公共图书馆开展阅读推广活动的首要原则，是指在推广阅读活动中，要以科学的思维和技术来制定推广活动的行为准则。首先，公共图书馆工作人员应了解广大读者的真实情况及真实的阅读诉求，通过信息的收集，有针对性地开展阅读推广，提高读者的阅读兴趣，达到阅读推广效果。其次，公共图书馆应与时俱进，准确把握时代脉搏，在信息化时代充分运用某信、某博、短视频等多媒体手段，与政府、文化部门等相关方通力合作，建立科学的阅读推广机制。

2.针对性原则

其一，针对读者的阅读喜好、需求与动机，有的放矢地开展阅读推广活动；其二，公共图书馆针对自身的优势及短板展开深入调研，并在此基础上，扬长避短，提供个性化、多样化的阅读推广活动。

3.长效性原则

公共图书馆开展全民阅读推广活动是一项长期的活动，也是公共图书馆工作长久发展的目标，要做到制度和流程的统一，形成长效机制。因此，公共图书馆在开展全民阅读推广活动中，要坚持长效性原则，在借鉴国内外先进方法和经验的同时，也要加强政府法律保障、财政支持，不断完善基礎设备设施，加强与网络平台的合作，线上线下同时提高全民阅读的推广效率，有效保证全民阅读活动推广的长效性和稳定性。

五、公共图书馆全民阅读推广活动中存在的问题

1.推广制度陈旧，重视程度不足

在公共图书馆开展阅读推广活动中，在推广机制中仍存在一些问题，未充分发挥公共图书馆的价值和作用。首先，作为公共图书馆的管理者，对全民阅读活动的推广重视程度不够，不能从长远角度出发，缺乏大局观，推广活动流于形式，导致阅读推广活动效果不佳。其次，公共图书馆的全民阅读推广活动，依旧沿用传统的制度，只注重一些所谓推广活动的评价，而忽视了活动前期及后期的评价调研，再加上推广活动体系不健全，缺少岗位责任制、考核制度以及相关的问责制度，导致全民阅读推广活动无法全面、有序地开展。

2.阅读推广活动的主体性较弱

公共图书馆作为全民阅读推广活动的主体，在活动中未充分体现出主体的责任。作为文化聚集地，公共图书馆有着天然的资源优势，但在阅读推广活动中，反而很少以组织者的身份出现，往往只是协助其他社会机构或部门开展工作，丧失了作为全民阅读推广活动主体的责任和义务。

3.全民阅读推广活动缺乏可持续性

缺乏可持续性一直是公共图书馆全民阅读推广活动中让人诟病的问题。究其根源，还在于活动推广前期未做科学调研，公共图书馆领导者缺乏大局观、长远发展观，过于流于表面形式，功利性过强，与全民阅读推广活动的根本目的背道而驰。

4.全民阅读推广活动缺乏深度调研

公共图书馆在全民阅读推广活动中缺乏深度社会调研，未深入研究时代发展动态、读者的需求，也未能了解自身实际情况，导致全民阅读推广活动效率低，活动效果达不到预期目的。此外，公共图书馆在开展全民阅读推广活动中，不仅缺少与相关政府部门以及社会机构的有效沟通与合作，还缺乏社会影响力，推广力度也大打折扣，严重影响了全民阅读推广活动的有序开展。

5.阅读推广方式陈旧，效率低下

第一，由于有些公共图书馆工作人员的思想观念陈旧，责任心较弱，缺乏丰富的工作经验和较强的工作能力。因此，在阅读推广中，仍旧沿用传统的手段与方式，与时代发展严重脱节。比如，过于注重线下推广，缺少现代化技术的应用，与读者缺乏良性、密切互动，缺乏读者信息、意见的收集等，都是影响阅读推广服务机制建立的问题。第二，有些图书馆工作人员，虽然借鉴了其他优秀的经验与方法，但未能与实际工作情况有效结合，无法实现工作方法的创新与优化。不但不能为广大读者提供个性化、优质化服务，还造成了大量的资源浪费。

六、浦东图书馆阅读推广活动路径与策略探析

1.立足全局，打造全域阅读服务体系

党的二十大报告提出了通过“深化全民全域阅读活动”，提高全社会文明程度的重要任务。进入信息化时代，公共图书馆在全民阅读推广活动中，要从长远角度出发，多维度思考问题，应充分做好调研工作，保障全民阅读推广活动的顺利开展。首先，作为公共图书馆管理人员，要认识到全民阅读推广活动的重要性，有着与时俱进的思维，从全局和长远角度出发，制定全面、科学、长期的推广计划和方案，确定阅读推广活动目标和方向，从而确保阅读推广活动有序开展并精准落实。例如，浦东将全民阅读工作纳入《浦东新区国民经济和社会发展第十三个五年规划刚要》打造现代公共文化服务体系的重点工作及考核指标中，并连续13年举办浦东读书节活动，以推广4月23日世界读书日为契机，推动全民阅读+向纵深发展。其次，在信息化时代，公共图书馆要借助互联网等网络技术，线上线下同时开展全民阅读推广活动，不管是内容、方式、范围和效率等都要积极实施优化改革，做到规范化、针对性，为广大读者提供优质、专业的服务，从而吸引更多读者参与推广活动中来。利用某信、某博等新媒体手段对线上阅读推广活动提质增能。再次，设立全民阅读推广活动的长期、有效机制，满足广大读者长期的实际需求，充分借鉴国内外同行的先进技术和成功经验，完善自身活动推广机制。充分了解自身图书馆的实际情况，根据馆藏特色等实际情况，实现阅读推广活动的完善与调整。并且，在此基础上尽可能做到阅读活动的多样性和个性化推广，积极调动读者的阅读兴趣。在2023浦东读书节上，浦东图书馆推出了“最美书声”全民诵读主题活动。通过以阅读为交流主题，与浦东各对口合作城区深入对接、优势互补，建好全域阅读“一张网”，打造出了全域阅读服务体系。最后，公共图书馆要完善自身制度，浦东图书馆设立了岗位责任制，让每一名工作人员充分明白自身职责，做好本职工作。设立相应的惩罚机制，将工作人员的薪酬与工作能力挂钩，调动员工的工作积极性。

2.加强调研深度及与相关部门和读者的有效互动

作为广大读者阅读、学习的重要场所，公共图书馆要加强与读者的互动交流，了解读者的需求，才能提供真正满足读者个性化需求的服务，从而体现公共图书馆的价值与作用。这就要求公共图书馆要加强深度调研，不仅要主动与广大读者保持密切交流，还应主动接受广大读者提出的意见及建议。充分利用开设公众号、组建某信群等方式展开阅读活动的信息推广，了解广大读者的爱好、习惯等，鼓励广大读者发表意见，提出合理化建议。此外，还应依托各种多媒体平台，开展阅读推广活动工作，从而提高覆盖面、加大社会影响力，调动广大民众的参与度，使其主动参与全民阅读活动。在宣传推广中，除了阅读信息的推广服务，还要开展先进理念的传播推广以及广大读者参与阅读的调研评价，保障服务的高效性。

3.创新全民阅读推广活动方式，提升推广活动效率

公共图书馆在全民阅读推广活动中，要不断创新推广方式，从而提升推广活动效率与水平。首先，公共图书馆的工作人员，必须与时俱进，及时转变思想观念，主动参与各种技能培训，提高自身的综合素质。同时，积极引用现代技术，结合工作经验，参与实践工作，从而丰富全民阅读推广活动内容，创新阅读推广方式，构建数字化、规范化及长效化的阅读推广服务机制，以满足各项推广活动工作的实际需求。其次，在数字化、信息化和智能化广泛应用到各行各业的时代，公共图书馆在全民阅读活动推广中也需要借助各种优秀的经验、先进的方法、现代化技术，实现智能化、数字化与信息化，搭建多元、丰富的知识服务平台，满足广大读者的个性化需求。并且，在整个全民阅读推广活动中，应始终坚持以读者为中心，从全局与长远的角度出发，提供人性化、有针对性、便捷化的服务，全面提高工作效率与水平。再次，公共图书馆全民阅读推广活动，要注重平台搭建、读者体验，以提高宣传效率与范围，吸引更多的读者参与其中。例如，浦东新区创建的“寻找最美书香人” 活动，通过挖掘全民阅读新理念、新样式、新业态的生动实践案例，寻找在浦东新区居住或工作、热心参与书香浦东、全民阅读推广活动的专（兼）职人士和领军人物。活动从申报到网络投票都是引发现象级关注的浦东文化事件，让普通市民了解、参与到活动中来，表达自己感受到的浦东文化建设的成果。

七、结束语

综上所述，为加快推进全民阅读的实施，公众对公共图书馆阅读推广工作的要求进一步提高。针对以上公共图书馆阅读推广活动中存在的问题，应引起公共图书馆的足够重视，使其积极采取行之有效的策略，创新公共图书馆阅读推广的方式方法，建立健全相关机制，全面提高阅读推广工作人员的综合素质，提高阅读推广活动的效果，充分发挥公共图书馆的价值，为实现“书香中国”“文化强国”的目标添砖加瓦。

参考文献：

[1]刘 昱.高校图书馆阅读推广机制的构建与完善[J].黑龙江科学，2021（19）：76-77.

[2]孙 丹.从悦读到乐读，媒体融合环境下公共图书馆数字阅读推广机制研究[J].河南图书馆学刊，2020（26）：133.

[3]范家巧.文化建设视阈下的高校阅读推广创新机制与实践研究[J].华南理工大学学报（社会科学版），2020（12）：69-70.（作者單位：上海浦东图书馆）

作者简介：罗陟姝（1987—），女，汉族，江西南昌人，硕士研究生，助理馆员，研究方向：阅读推广和公共文化服务。