运用“六看”解题法，轻松破解七选五

邵 露

（陕西省咸阳市实验中学）

“七选五”主要考查学生对文章的整体内容、语篇结构及上下文逻辑意义的理解和掌握，培养学生思辨能力。教学中发现学生该题型的答题情况与文章的难易相关度很大，文章简单则得分较易，文章稍难则无从下手。那么，如何在“七选五”的备考中取得突破性进展呢？

分析2022 和2021 年全国高考各卷中的“七选五”试题，我们不难发现，近两年该题型在选材上是遵循一定规律的，而其设空也是有一些共同特点的（见下表）。

分析可知，“七选五”试题的文章体裁以说明文为主，命题选材的主题多为人与社会和人与自我，内容与学生日常生活中的熟悉话题相关度高，标题和小标题出现情况不定，设空位置以段中考查逻辑关系为主。根据以上特点，笔者在教学中总结出“七选五”答题的“六看”法，经多届学生验证，此方法易掌握、提分明显，下面予以分享。

一看：标题或首段，预测文章内容

文章如果有标题，则先看标题。标题是文章的眼睛，能点明文章的中心思想，投射文章的内容概要，起着贯穿全文的作用，因此标题的重要性不可忽视。

【链接高考】（2020 年全国Ⅰ卷）该试题的“七选五”标题为：A Few Tips for Self-Acceptance，通过标题可知该篇主要介绍悦纳自我的几个小建议。文章主题语境为人与自我，教育读者认识自我，接受自我。

文章如果无标题，则先看第一段。第一段往往是文章中心内容的高度概括。如：

【链接高考】（2022 年全国乙卷）该试题文本无标题，第一段内容为：Friendship needs care and attention to keep it in good health.Here are five ways to sustain（保持）long-distance friendships.虽然该文本无标题，但通过阅读第一段内容可知，文章将介绍的是与友谊相关的内容——维持远距离友谊的五种方法。

值得注意的是还有一些试题文本无标题，且通过阅读第一段似乎也无法准确地概括出文章的内容。如：

【链接高考】（2022 年全国新高考Ⅰ卷）该试题文本无标题，第一、二段内容为：

阅读第一段可知，文本内容与运动、健身、健身伙伴等有关，为陈述性文字且段落中间有设空，中心内容不够明确。读了第二段之后可知本文将介绍如何找到健身搭档的方法，文章主题豁然开朗。因此，解题时可以根据文章实际情况选择再看几句或者进行下一步的任务。

二看：段落小标题或段首句，明晰文章结构

“七选五”体裁以指导性或描述性的说明文为主，议论文和夹叙夹议类的文章为辅，文章多为“总—分”或“总—分—总”结构。段落小标题使文章层次分明，条理清楚，读小标题即可知每段的中心内容，对于文章大意的串联和结构分析非常有帮助。此外，对段落小标题的充分理解会降低文章难度，提高答题准确率。

如果试题有考查段落小标题的设空，应先看其他小标题的语言形式。同篇文章段落小标题语言形式基本趋同，多用祈使句或名词性短语，适用于句式一致性原则，解题时通过前后段落小标题的句式来确定适合选项可以缩小选择范围，再结合段落内容判断则学生基本不会做错该题。如：

【链接高考】（2022 年浙江卷1 月）

文章为“总—分”结构，以小标题的形式列出了充分利用时间的四点建议，第34 题设空考查的是段落小标题。浏览其他小标题的内容形式可知，该空所填内容大概率为祈使句式的短句。浏览选项可初步圈定A 项和B 项，结合段落内容可进一步确定B 项为正确选项。此外，当确定A 项为该空的干扰项之后，同时也提高了其他四题答题的正确率。

文章结构的呈现除了用段落小标题之外，还有其他方式：例如段落前面有标志性的符号（•）出现（参照上例）或者会把小标题加粗（2022 年全国甲卷）等。高考中此类形式的文章出现比较多，如2022 年全国乙卷、2021 年全国甲卷、2020 年全国Ⅰ卷等。

但如果文章没有段落小标题，则要先看每段首句。段首句通常是段落内容的概括句或者承上启下句。如果段首句设空则直接跳过，若未设空则迅速浏览预测段落大意。如：

【链接高考】（2021 年全国乙卷）该文章第五段内容为：

根据段首句可知，本段谈论的是如何应对晚会杀手——令人尴尬的沉默。

当然，有时候段首句并非完整的句子，而是含有逗号或者逗号后有连词或无连词的半句话，而设空处可能是填句子，也可能填短语。如：

【链接高考】（2022 年全国乙卷）该文章最后一段内容为：

40,but long-distance friendships—even close ones—may require more conscious effort to sustain.Try to seek out chances to renew friendships.How to do it? Just spend face-to-face time together whenever possible.

做题时如果遇到这样的段首设空，要有心理预期，不要急于一次性得到答案，可根据文章内容或标点符号初步判断，缩小选择范围，再根据句意选择合适的选项即可。

三看：设空位置，明确考查类型

“七选五”题型的设题按设空位置可分为小标题、段首句、段中句和段尾句四种类型；按所填句子的功能一般又可分为主题句、逻辑关系句和细节句四种类型。小标题和段首句设空多考查概括段落大意的主题句；段尾句设空多考查段落层面上起衔接作用的逻辑关系句；段中设空则考查段落内句子语义和逻辑上的连贯或前后句间的衔接，以细节句考查为主，多涉及文章的细节内容。如：

【链接高考】（2022 年全国乙卷）

注意，第三步只需观察设空位置即可。观察的目的是对文章的结构和难易程度进行大致估判，做到文章简单不轻视，文章较难不慌张，给自己一种心理暗示，为接下来的精准判断做好准备。

四看：先浏览选项再做题

在做题之前要先浏览选项，做到心中有数。“七选五”的选项一般按由短到长排列，在浏览选项的过程划出一些关键性的词语或信号词，这一步很有必要。划出信号词可节约时间，避免在做题过程中反复寻找。信号词包括代词、副词、连词、重复出现的名词、固定组合类搭配等。如：

【链接高考】（2021 年全国新高考Ⅱ卷）该文章第四段内容为：

浏览选项时，C 项中的指示代词This 就是一个信号词，要思考this 指代的是什么。第39 题设空处位于段中，考查上下文的连贯性。结合空后句子内容可知，一本以故事形式记载事实的历史书比一本科学题材的书更容易读。C 项“这取决于你读的是哪种类型的书”符合语境，this 指代的是上文提及的“how much you can read at a time”。

【链接高考】（2022 年全国乙卷）C.It is also helpful for you to be a friendship keeper 该选项中，副词also 也是一个信号词，also 意为“也，同样”，说明前面提到了一种与C 项所讲类似的情况。

【链接高考】（2018 年全国Ⅰ卷）第二段内容为：

Over the years,there have been a number of different techniques to help designers approach this important point.37,they can get a little complex.But good news is that there’re really only three kinds of decisions you need to make about color in your home:the small ones,the medium ones,and the large ones.

A 项While all of them are useful.浏览选项时，A 项中的连词“While”和指示代词“them”是要关注的信号词。此处while 置于句首，引导让步状语从句，意为“虽然，尽管”，同时应考虑该句中的“them”指代什么。A 项“尽管他们都有用”刚好符合语境。

五看：看文章内容，做好心理建设

完成前面四个步骤后，动手解题时可以遵循一个原则：简单文章看文意，较难文章看逻辑。此处简单和较难指文章的话题、内容、结构和所使用的语言。以节日、友谊、文化、亲子关系、压力、学习、睡眠、健康、锻炼、饮食和环保等为主题的文章，学生本身有一定的知识储备，熟悉话题，做题时就不会胆怯。此类文章通常结构明朗，逻辑清晰，顺着文章理解意思即可。如：

【链接高考】（2022 年全国乙卷）

该文无标题，无标题看第一段；二看段落小标题；三看设空位置；四看选项找信号词，对文章内容进行预判：A 项信号词dates；C 项信号词also；D 项信号词a time that works for both of you；E 项信号词methods of communication；F 项信号词social media。36 空根据小标题“Set a regular date”及空前内容可知D 项符合题意。此处一定要注意判断A 项中的dates，不能盲目根据原词复现去选择答案。37 空在段中，选择原则兼顾空前及空后，结合信号词发现E 项正确。38 空在段首，是对小标题“学会共情”的解读。该段中的“The friend who is remaining”“the friend who has moved”分别对应G 项中的“the friend who left”和“the one who was left behind”，故G 项正确。

当文章选材学生不熟悉，或者文章结构不清晰时，学生容易心里慌乱，一两句读不懂时易产生挫败情绪，导致放弃思考乱选一气。做题时出现这种情况，尤其是在考场时，要有人易我易我不大意，人难我难我不畏难的心态，静心品读，寻找逻辑关系作答。2023 年2 月（安徽、云南、黑龙江、吉林）四省适应性考试中“七选五”试题文章较难但逻辑性强，非常契合“较难文章看逻辑”的解题原则，下面就以此为例进一步阐述。

【链接考试】（2023 年2 月四省适应性考试）

用思维导图法分析该文也能快速准确的得出答案，考生可在读题过程中理清思路，找出逻辑。

【36 空解题思路】根据空前句内容：由于过度捕鱼浅水鱼数量急剧减少，人们将目光转向深海。G 项阐明与前句的因果关联。

【37 空解题思路】根据空前句内容：关于五种深海鱼类的调查表明其数量下降了87%到98%，所以被列入“极度濒危”之列。

【38 空解题思路】根据空前句深海鱼繁殖周期长及空后句深海鱼平均体型减小可知，38 空应是影响深海鱼繁殖的其他原因，所以C 项“深海鱼繁殖率低”符合题意。

【39 空解题思路】根据空后句内容：深海鱼被当做像沙丁鱼和鲱鱼等一样繁殖率极高的鱼一样大肆捕捞。由此可反推前句捕鱼行业罔顾前两段陈述的事实，E 项与空后句互为因果关系。

【40 空解题思路】根据空前句内容：数以百万计的人以捕鱼行业为生；空格后讲必须采取措施保护海洋生态。A 项与空前句为递进关系，与空后句为因果关系，选项内容符合题意，为正确选项。

六看：回看剩余两选项，确保万无一失

所有的答案选定之后，一定要再回看被排除的两个选项，判断它们是干扰选项还是错误选项。除小标题类外，干扰项几乎都是针对段中需要进行判断、推理或者细节性的空而设置的；错误选项一般与文章或段落内容无关、相悖或者不符合逻辑。“七选五”题型的特殊之处在于一个空选错可能会导致另一个或几个空的选择出错，回头看可以把这种出错的可能性降到最低。

作为高考英语试卷中的重要题型，“七选五”全面考查了学生的观察、分析、概括、推理等逻辑思维能力，在备考时应从多角度分析语篇内容，通过掌握解题方法提升解题能力，掌握“七选五”的破解之法，实现该题型高考零失误的目标。