伟大建党精神融入高校网络思想政治教育探究

2023-02-28段溥

林区教学 2023年12期

段溥

(湘中幼儿师范高等专科学校,湖南邵阳 422000)

引言

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上首次提出了“伟大建党精神”的重大概念,精辟阐述了其科学内涵,着重强调了“伟大建党精神是中国共产党的精神之源”[1]。伟大建党精神既是革命文化的重要源头,又是高校铸魂育人的生动教材。高校作为培养人才的重要阵地,应主动承担起引领大学生继承和弘扬伟大建党精神的重要任务。伟大建党精神融入高校网络思想政治教育,对于教育与引导大学生筑牢理想信念,提升道德素养,勇担时代使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量,具有十分重要的现实意义。

一、伟大建党精神的科学内涵

伟大建党精神融入高校网络思想政治教育,首先应聚焦伟大建党精神科学内涵的学习。高校网络思想政治教育工作者应立足高校铸魂育人的价值导向,用马克思主义的观点、立场和方法,对伟大建党精神相关研究成果进行系统分析,深刻领悟伟大建党精神的科学内涵,形成系统全面的科学认知,以高度的理论自信助推伟大建党精神融入高校网络思想政治教育。

1.坚持真理、坚守理想是灵魂

马克思主义理论是伟大建党精神的理论来源。实践证明,马克思主义不仅是反映人类社会发展的客观规律,更是解决中国问题的金钥匙。中国共产党坚持真理,就是坚持马克思主义真理。中国共产党坚持以马克思主义为指导,精准研判社会发展之趋势,坚持用马克思主义真理指导中国革命、建设和改革全过程,并不断深化对真理的认知和运用,彰显了中国共产党追求真理的政党属性。建党百年来,中国共产党人把共产主义远大理想作为自己的理想信念。共产党人追求的理想信念是以马克思主义理论为基础,符合社会发展规律的要求,反映中国人民根本利益所在,体现中国人民追求共同富裕、实现人自由而全面发展的愿望。坚持真理、坚守理想始终是中国共产党人的灵魂[2]。百年的党史历程表明,这是中国共产党坚持马克思主义真理的进程,也是一个伟大政党坚定共产主义理想信念的进程,更是一个伟大民族践行伟大建党精神的进程。

2.践行初心、担当使命是内核

伟大建党精神形成的重要内核是中国共产党的初心和使命。从理论上看,中国共产党初心使命的理论源于马克思主义的唯物史观,它科学揭示了人类社会最终走向社会主义、实现共产主义的必然趋势。它为中国共产党人树立了坚定的理论自信和历史自觉,为中国社会发展指明了正确航向,构建了伟大建党精神的理论主旨。从历史上看,近代以来的农民运动及资产阶级革命运动都未能完成民族独立和人民解放的历史任务。中国共产党自成立以来,高举马克思主义旗帜,顺应历史发展大势,把党的宗旨思想、国家的前途及民族的命运紧密相连,提出实现共产主义的远大理想和实现民族复兴、人民幸福的共同奋斗目标,有力彰显了伟大建党精神。以党的百年历史发展为线索,可以清晰地看到,中国共产党人始终牢记自己的初心使命,带领全国各族人民浴血奋战、自强不息,在团结奋进中弘扬伟大建党精神,谱写了一曲民族复兴的奋斗赞歌。着眼于宏阔的历史视野,中国共产党践行初心和使命的历史过程是中国共产党人奋力实现共同奋斗目标与追求远大理想的历史过程,也是彰显伟大建党精神的历史过程。

3.不怕牺牲、英勇斗争是法宝

百年党史表明,不怕牺牲、英勇斗争既是中国共产党克敌制胜的法宝,也是中国共产党人优良的革命传统,更是中国共产党人必须具备的政治品格。中国共产党人的斗争精神,既有传承中华优秀传统政治文化的基因,又有源自马克思主义建党学说的基本原则。中华优秀传统文化蕴含着敢于斗争的操守、胆魄和政治品格。中国共产党人胸怀对马克思主义的坚定信仰,发扬不怕牺牲、英勇斗争的革命精神,是我们党战胜各种困难的重要法宝。无数革命先驱的实践是伟大建党精神的生动写照。据相关部门统计,在新民主主义革命时期,我们党有名可查的烈士就达370万人。放眼全世界,只有中国共产党人为了国家、民族和人民的利益,愿意牺牲个人利益甚至生命。伟大建党精神之所以能生生不息,靠的是中国共产党人始终保持不怕牺牲、英勇斗争的伟大精神。

4.对党忠诚、不负人民是主旨

面对前进道路上的任何艰难险阻,中国共产党从不退缩,靠的就是共产党人内心对党的坚定信仰。对党忠诚、不负人民是伟大建党精神的主旨。中国共产党始终把人民的利益放在第一位,始终坚持人民的立场。对党忠诚是共产党人的基本政治品质,彰显了对党的情感、态度,是对党组织的自觉服从。中国共产党人心中始终装着人民的利益,不掺杂个人私利。“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”[3]。不负人民,当下就是把实现人民对美好生活的向往作为一切工作的出发点,用担当实干把蓝图变为现实。对党忠诚、不负人民要求全体党员干部以党的路线方针政策为指导,严格对照党章,认真执行党的决定,树立正确的政绩观,用不懈奋斗创造属于人民群众的幸福生活。对党忠诚与不负人民都以人民利益为中心,两者之间高度统一,不负人民的前提是要对党忠诚,对党忠诚是要确保不负人民。因此,对党忠诚、不负人民不是简简单单的一句口号,不是轻轻松松就能做到的,它要求全体党员在思想上要坚持真理、坚守理想,在政治上要践行初心、担当使命,在行动上要不怕牺牲、英勇斗争,在责任上要对党忠诚、不负人民。

二、伟大建党精神融入高校网络思想政治教育的价值意蕴

伟大建党精神蕴含丰富的教育价值。将伟大建党精神融入高校网络思想政治教育,具有丰富高校网络思想政治教育内容、增强高校网络思想政治教育实效性及提升大学生践行伟大建党精神的积极性等作用。

1.有助于丰富高校网络思想政治教育内容

新媒体平台的大量出现,使大学生获取知识信息的渠道多元。大学生借助电脑、手机等网络媒介能实时了解党的最新思想理论,实现师生信息获取和沟通的平等。高校网络思想政治教育突破时间、空间的限制,对传统思想政治教育进行了深化拓展和有益补充。发挥好网络思想政治教育的育人优势,加强网络内容建设是关键举措。伟大建党精神是中国共产党带领人民百年奋斗历程的浓缩史,内容丰富,包含共产主义、家国情怀、使命担当等方面,涉及大学生思想政治教育的方方面面。因此,将伟大建党精神融入高校网络思想政治教育内容体系中,能够汲取伟大建党精神的丰富营养,有助于网络思想政治教育的内容建设,提升网络思想政治教育内容的供给质量。

2.有助于增强高校网络思想政治教育的实效性

5G的快速普及,万物互联时代的到来,使人们的学习生活与网络密不可分,网络已成为大学生的必需品。高校网络思想政治教育建设的主体是教师,传播的对象是大学生。大学时期是人生观、价值观塑造的关键期,该时期形成什么样的价值观会决定一个人选择什么样的人生道路。当下,由于大学生价值观念具有不稳定性、不确定性等特点,使其在面对海量的网络信息资源时,容易被网络上的各种观点所诱惑而陷入迷惘。高校网络思想政治教育可以占领网络意识形态主阵地,做好正确舆论导向,引导大学生形成正确的价值观,拓展高校思想政治教育的新领域。“坚守理想、坚持真理”是伟大建党精神的灵魂,高校网络思想政治教育者掌握伟大精神的深刻内涵,将其与高校网络思想政治教育融合,能够让大学生真切领悟到革命先辈不怕牺牲、坚持真理的精神力量,强化大学生对马克思主义真理的认同和信仰。因此,深挖伟大建党精神的内涵价值,以学生的视角进行阐释解读,能够提升高校网络思想政治教育的实效性。

3.有助于提升高校大学生践行伟大建党精神的积极性

网络思想政治教育改变了传统思想政治教育的模式,借助网络平台可以提升伟大建党精神在高校的传播力。一方面,高校思想政治教育者借助网络平台,能够了解大学生对伟大建党精神的掌握程度,把控学生的思想动态,实现师生之间的实时交流;另一方面,大学生通过网络学习平台,可以更加自由地表达内心的真实想法,能够更深入参与讨论伟大建党精神的相关主题,更便捷地与教师进行沟通交流。伟大建党精神是中国共产党性质宗旨的根本体现,是党的理论创新成果,其内容高度概论了党的百年奋斗实践过程,既有政治高度,又有理论深度,更有实践厚度。做好高校网络思想政治教育,关键在于要因时而进、因形而活。因时而进就是要把握好时代主题,因形而活就是丰富思想政治教育形式。高校思想政治教育者要把握好伟大建党精神体现的内涵及时代价值,善用互联网资源,发挥好网络立德树人的功能,积极回应时代发展课题,匡正网络上传播的不良思想。伟大建党精神是新时代党的最新理论成果,具有鲜明的时代特性,将其融入高校网络思想政治教育中,能够提升大学生践行伟大建党精神的积极性,筑牢大学生理想信念,凝聚大学生为民族复兴的青春力量。

三、伟大建党精神融入高校网络思想政治教育的实践路径

推动伟大建党精神融入高校网络思想政治教育,要加强对伟大建党精神资料的收集、挖掘、整理和利用,组建融入教育研究中心。通过完善网络平台,打造伟大建党精神的网络精品课程,注重在教育教学过程中满足大学生多样化需求,创新网络思想政治教育平台学习形式,从而构建研究中心管理、网络精品课程建设及创新学习形式“三位一体”的融入模式。

1.组建伟大建党精神网络研究中心,加强网络思想政治教育队伍建设

伟大建党精神内涵丰富,是红色文化的活水源头,是精神文化、物质文化及制度文化的统一整体。要用好网络思想政治教育平台,实现对大学生的网络思想政治教育全覆盖。提高伟大建党精神的融入水平,就要加强校党委的集中统一领导,组建伟大建党精神网络研究中心。一方面,在校党委的统一领导下,整合校各部门力量,优化学校网络思想政治教育的顶层设计。高校党委要发挥统领作用,构建多部门协同配合的工作体系,统筹协调好学校宣传部、教务处、学工处、团委、马克思主义学院等多部门参与中心建设,并明确各部门的权限和职责,形成多方联动合力机制,切实提高网络思想政治教育的质量。另一方面,加强网络思想政治教育队伍建设,形成专业化的运营队伍。高校网络思想政治教育者要精通网络技术,有效引导学生接受教育,确保网络思想政治教育的高质量发展。因此,提升网络思想政治教师队伍的技术水平是重点。网络思想政治教师不仅要主动向校内计算机专业教师请教学习,更要主动和校外的网络思想政治教育专家进行合作交流,深入发掘与研究伟大建党精神融入的重点内容,组建专业研究队伍,建设好研究基地。总之,高校要坚持正确的政治方向,积极面对互联网挑战,培养一支政治素养强、网络水平高的网络思想政治教师队伍,为伟大建党精神融入提供必要的人才保障。

2.整合网络资源,打造伟大建党精神网络精品课程

网络具有丰富的伟大建党精神资源,为伟大建党精神的融入提供了便利。一方面,要整合网络资料,加快高校网络精品课程建设[4]。网络上的微课、慕课等平台,具有题材新颖、内容精练、时长短等特点,不仅能传播伟大建党精神,还能承载其他教育内容,深受新时代大学生喜爱。高校要组织网络思想政治教师收集和挖掘伟大建党精神相关资料,利用集体备课平台,精心编辑视频作品,打造伟大建党精神系列精品微课、慕课。通过微课等形式,向大学生讲述中国共产党建党的艰辛历程,阐述蕴含其中的伟大建党精神。另一方面,整合学校各方资源,打造网络精品课程媒介平台。目前,很多高校及其所属二级学院都有专门的微信公众号、微博等平台账号,网络思想政治教育者要顺应时代发展潮流,整合学校各方资源,精心打造伟大建党精神宣传教育的微信公众号、微博号及抖音账号。同时,可以开展党史微视频及微电影竞赛活动,引导大学生自行组织拍摄视频,评选优秀视频作品,投放到学校网络平台。通过网络平台宣传教育,使学生不仅能更主动地了解与掌握伟大建党精神的内涵价值,还能提升其团结协作能力,更加积极主动地参与思想政治教育实践活动,提升网络思想政治教育的效果。

3.创新网络思政平台学习形式,满足大学生多样化需求

当代大学生思维多元,富有创新性和想象力,传统灌输式的思想政治教育已不能满足其个性化需求。高校思想政治教育工作者要顺应时代发展变化,在遵循教育教学规律的基础上,尽量满足大学生多样化的学习需求,激发大学生学习的积极性,提升其自主学习的能力。相对于线下思想政治教育,线上思想政治教育形式多样、方法多变,对其合理运用可以达到覆盖面广、针对性强、导向明确、氛围浓厚的教育效果。

高校网络思想政治教育者要善用新媒体技术,把思想政治、网络技术、伟大建党精神及时政等元素结合起来,增强网络思想政治教育的针对性。比如,抖音短视频很受大学生追捧,可以组织短视频拍摄竞赛,将短视频与伟大建党精神有机融合,形成一系列党史短视频作品。同时,利用热门网络歌曲传唱度高的特点,与高校的音乐教师、艺术专业的学生进行合作,共同创作一批符合青年特征及时代要求的红色歌曲,激发大学生热爱中国共产党的情感。此外,有条件的学校可以委托专业人员建设虚拟仿真实验教学平台,把抽象的理论知识变成生动有趣的纪录片,以寓教于乐的方式,增强大学生对伟大建党精神的真实体验。