新媒体视阈下加强大学生就业指导工作信息化建设的策略

文/扎桑

在新媒体视阈下，电脑、智能手机、平板等设备在大学校园中得到了普遍应用，在这一背景下，大学生的知识获取及信息传播方式也不再局限于书本、报纸、电视、课堂等渠道，而是转向了更加便捷、丰富、信息量充足的新媒体平台。用好新媒体，可在就业招聘信息、就业指导工作本身及学生就业技能学习等方面发挥积极作用。对于高等院校来说，培养出具有较强职业能力与综合素质的人才是高等院校的职责所在。在新媒体技术高度发展的背景下，需要合理运用新媒体技术，探究在这一视阈下的大学生就业指导工作信息化开展途径，促进大学生高质量充分就业。

新媒体及大学生就业指导工作相关情况

新媒体具有全方位的数字化、交互性、个性化、超时空性等特点。新媒体最为显著的特点即数字化的传播方式。与传统媒体相比，新媒体具有超强的交互性。新媒体以网络环境为基础，基于用户的信息使用习惯、偏好和特点向用户提供满足其各种个性化需求的服务。

职业选择是人生中的一个重大课题，正确的职业选择与自我价值的实现以及潜能的开发存在直接关联，需慎重对待。对于即将毕业的大学生来说，正处于从学校走向社会的重要转折期，面临着承担各种社会义务及择业的重要选择，会有压力，部分学生也会出现焦虑的状态。一些学生由于对自身定位不准，盲目投递简历……因此，合理开展毕业生就业指导工作十分关键。

通过对高校毕业生择业心理进行分析，指导其选择正确的职业道路具有重要意义。信息技术不断发展，为新媒体的发展创造了良好的技术条件，而新媒体的发展则在一定程度上对高校学生就业指导工作带来了一定影响。一方面，依托互联网、新媒体技术，可以将学校、用人单位、学生以及社会其他群体连接在一起，丰富信息传播的主体，为大学生就业提供更多机会。另一方面，在智能移动终端不断丰富普及下，拓宽了信息传播途径，使信息传播途径从原来单一的群体对群体，转变为群体对个人、单位对个人、个人对个人、个人对群体等多种形式，这在一定程度上提升了信息传播效率。另外，随着信息技术不断发展，还能丰富信息表现形式，通过文字、图片、视频等多种形式呈现就业信息，提升信息获取效率。

新媒体对大学生就业指导工作的影响

经济发展为新媒体技术的研发及发展提供了支持，也促使互联网覆盖范围逐渐扩大。同时，伴随电脑、智能手机不断普及，新媒体设备在大学校园中被广泛使用，促使校园内各项工作与新媒体技术间的契合度不断提高。新媒体技术凭借其多元性、随时性、互动性以及海量存储等优势获得了广大高校学生的青睐与认可，可以说，新媒体与时俱进的特点较好满足了广大高校学生求新的思想需求。在新媒体视阈下，广大高校学生不仅可以利用网络进行个人简历投递，还可利用多种平台、路径寻求自我展现、自我发展的机会。

新媒体使就业指导人性化。高校可以利用新媒体技术建立就业指导交流互动平台，充分发挥新媒体技术的点对点指导、服务的优势，针对大学生就业意向和情况的不同进行分类，推送不同类别毕业生关注和需求的就业信息；利用新媒体平台构建网络课堂，开设简历制作、就业创业典型案例分析、面试技巧等专栏，对大学生进行职业测评，举办创业模拟大赛等；还可以利用新媒体平台提供网上留言功能，实现线上的互动交流，使就业指导工作更加人性化，增强针对性和实效性。

新媒体使就业信息立体化。高校可以通过新媒体宣传就业政策、拓宽就业渠道、引导就业观念，搭建高校、企业和大学生之间便捷的沟通平台，形成立体、交互的传播网络，利用新媒体宣传国家和地方的就业、创业优惠政策，使大学生能够切实享受到政策。

利用新媒体做好大学生就业指导工作信息化建设

丰富就业信息源，拓展大学生就业渠道。在大学生就业指导工作中，应深度挖掘和借助新媒体优势，不断丰富、拓展就业信息源。高校还需不断借助校友影响力、依托校友资源等，为学生提供更多的就业机会。作为毕业生就业“全链条”中的关键一环，高校应充分发挥纽带作用，主动开展访企拓岗促就业行动，整合各方资源，深化供需对接，为用人单位招聘和学生求职探索对接平台，提升校园招聘的精准性，打造校企合作共同体，建立起校企合作的长效机制。通过新媒体平台为学生就业提供实时交流互动的空间与机会；在网站、微信公众号、微博等开设专题、专栏，为大学生提供更加丰富的就业信息。

创新就业指导方法，及时更新就业指导信息。在新媒体视阈下，高校需充分重视大学生就业指导方法。在大学生就业指导方法及内容上都需要创新，其中，内容创新是大学生就业指导工作的核心所在，且就业指导教师对于大学生的职业生涯规划要有就职前、就职后两个阶段。在大学生就业指导工作信息化建设中，需要纳入相关信息、技巧、咨询及指导等多方面内容。就业指导工作中需要包含职业发展、就业趋势、职业道德等多方面内容，还可加入具体职业的具体情况。此外，高校在开展大学生就业指导工作中，还需加强对大学生心理素质的培养，特别是就业心理素质的培养，要指导其结合自身职业兴趣选择匹配度更高的职业。可以通过在高校的官方网站、微信公众号、微博推送心理健康知识，并注重方式方法，内容形式可以是大学生喜爱的文图、视频等。

加强软件建设。在新媒体视阈下的就业指导信息化建设中，高校还需强化软件建设。在新媒体技术支持下，各类应用都具有多样化功能，因而，高校也可以开发就业指导应用程序，通过手机求职客户端的建立，使学生更加便利、快速地获取就业机会。高校还需创建统一就业信息平台端口，以实现对就业信息的规范化管理，有效整合资源，为大学生提供更多的就业工作信息。利用网络招聘的方式还能够让企业与大学生之间更好地进行线上交流与面试，从而节约时间，提升就业质量及效率。高校可以与政府部门、企业加强合作，利用网络平台开展直播带岗、线上宣讲、远程面试、网上签约等，为学生提供更多便利。

提供专业咨询，强化指导的针对性。在新媒体视阈下，高校大学生就业指导工作的开展也需具有一定的创新意识，要充分重视就业指导信息内容建设工作，通过创新促进大学生就业指导工作与时俱进。对此，就业指导部门首先要更新就业指导观念，要充分认识到学生就业与就业指导工作间存在的关联，强化就业指导的针对性。在就业指导中，除了要进行相关就业政策、信息的传达外，还需对学生在就业过程中遇到的问题进行分析。其次，就业指导部门还需提升主动性，在学生就业周期以班级就业情况分析及走访调查等形式，了解学生在就业中遇到的问题和困难，并及时予以指导帮助。最后，学校就业指导部门要积极建立起专业的就业咨询部门，在学生就业过程中既要鼓励学生咨询，也需及时解答学生提出的问题。

如今，新媒体技术应用已经渗透到了人们日常生活中的方方面面，同时也成了高校大学生日常生活及学习中不可缺少的一部分。在新媒体技术的影响下，对高校大学生就业指导工作信息化发展也带来了机遇与挑战。对此，高校要在新媒体视阈下开展对大学生的就业指导，就需要以大学生为主体，了解新媒体技术对大学生就业指导的影响，进而从软硬件开发、专业咨询、方法创新、资源丰富、心理疏导等多方面开辟大学生就业指导新路径，让大学生能够顺利走入职场，开启人生新篇章。