新时期高校教职工权益保护现状与对策

文/程道光

高等学校是培养高级专门人才和发展科学技术文化的基地，是国家科技创新体系的重要组成部分，其地位和作用越来越引起人们的广泛关注。由于受传统观念和管理体制等因素影响，高校教职工合法权益受到侵害现象时有发生。因此，就高校教职工权益保护现状展开论述，分析当前高校教职工权益保护存在的不足及原因，并提出相应对策建议，有利于探索有效解决途径。

高校教职工权益保护现状

高校是汇聚人才、智慧和信息的学术殿堂，其健康发展对于经济社会的可持续发展具有重要意义。相较于其他行业的从业人员，高校教师是现代科技和先进文化的传播者，肩负着传承使命。因此，必须重视并切实维护高校教职工的合法权益，以确保他们在教育事业中得到应有的尊重和保护。教职工的合法权益涵盖经济、教育、医疗、社会保障等多个领域的权益，然而，长期以来，高校教职工的权益问题一直未能得到足够的重视和关注。

高校教职工在经济权益方面的保障存在不足之处。根据对北京、上海等20 所国内大学的问卷调查发现，当前，大多数高校教职工都能享有较为稳定的工资收入，且大多数人还拥有良好的工作环境，从而获得较高的社会地位。也有一些地区对事业单位的人事制度进行了改革，比如实行聘任制等，这给教职工带来了压力。

高校教职工健康权益保障不到位。高校教职工在紧张繁忙的教学和科研工作中会产生焦虑等负面情绪，如精力不足、注意力不集中、记忆力下降等，这对他们的工作和生活造成了一定影响。

新时期高校教职工权益保护对策

提高对高校教职工维权工作的认识。政府部门可以通过立法形式明确各职能部门的职责，建立完善的社会保障体系，保证高校教师的基本生活需求。学校应当积极采取措施，落实各项保障措施。高校的各级党组织、行政机构和工会应当积极支持高校教职工维权工作的开展，充分发挥各部门在维护教职工合法权益方面的作用，从制度、人力、资金等多个方面为其提供保障。此外，还需要建立健全相关的法律法规，确保劳动者权益得到充分尊重和保护。通过构建科学有效的监督机制，使高校教职工能够切实享有公平公正的劳动权益。为应对高校教职工“申诉无门”的困境，可以设立高校教职工申诉维权中心，以促进法律资源的共享。高校作为专业机构，借助法律咨询协会的支持，为高校教职工提供必要的法律援助，接受高校教职工的投诉，并配备专人负责各类投诉的咨询工作。

加大高校教职工的维权宣传力度，积极争取更多资源。为确保教职工权益得到充分保障，高校工会委员会应当积极利用多种渠道，包括但不限于媒体、网络和校报等，广泛宣传相关法律知识，营造良好的社会舆论氛围，维护教职工的合法权益。高校工会委员会将充分利用其丰富的教学资源，举办一系列专题讲座，涵盖法律知识、身心健康、婚姻家庭和谐等多个方面，让广大从事教育工作的人员和从业人员了解法律知识、遵守法律法规、运用法律手段来捍卫自身的合法权益。

持续提升高校师资队伍的综合素养，积极促进教职工的全面成长。自觉认识主体意识在客观世界中的地位、作用和价值，从而形成对其内在本质的深刻认识。高校的教职工应当秉持“自我尊重、自信、自强”的信念，战胜自卑、脆弱、依赖的观念，深入了解自己在社会和家庭中的角色，并致力于满足全方位、多元化的角色需求。同时，也要不断增强创新意识，积极投身到高等教育事业改革之中，努力提升自己的综合素质，更好地适应新时期的需要。以主人翁的姿态，彰显自身的独特魅力，为实现个人、家庭、校园、社会的和谐发展发挥作用。

充分利用高校工会委员会的桥梁作用，以实际行动为教职工提供服务。高校工会应当建立定期召开教职工代表工作会议，教授、博士座谈会，兼职教职工座谈会的制度，以确保及时了解、反映并解决教职工所面临的问题。同时，积极开展教育教学工作，成为教职工的“守护者”。此外，必须从源头上确保教职工的合法权益得到充分的保障。通过多元化的渠道积极维护教职工的合法权益，积极参与、监督、协调学校政策制定，以确保教职工的权益不受侵害。例如为确保教职工的身体健康和权益得到充分保障，积极争取提供专门的活动场所；确保教职工每年接受一次体检，积极争取获得学校专项经费的支持；学校应当设立专门的心理咨询中心，为教职工提供心理支持和指导，以帮助他们更好地缓解工作压力。

新时期高校教职工权益保护制度的完善，是一项系统而又复杂的工程，需要多方力量共同参与才能实现。高校教职工权益保护还存在一些问题，需找到相应的解决措施。这些举措要具有一定的可行性，能够切实发挥其作用。要保障高校教职工合法权益，必须加强政府、社会组织、企业等各方力量之间的合作与协作，只有这样才有利于形成合力，推动高校可持续发展。