促进小班幼儿自主入园的实施策略

■文/宿迁市宿城区机关幼教集团金鹰花园分园 闫 铭

入园环节作为幼儿在园生活的第一步，其重要性不言而喻。在实施自主入园的过程中，我们发现了这样一些问题，如：家长对自主入园心存疑虑，自主入园过程中幼儿极易产生焦虑情绪，幼儿携带物品过多、过重，等等。对此，我们也进行了一些尝试，并提出了具体的实施策略，从而更好地促进幼儿自主入园。

一、完善入园方案，消除家长疑虑

从熟悉的家庭生活进入相对陌生的幼儿园，对幼儿自己及家长来说都存在一定的挑战。尤其是家长，会因过度担心幼儿而产生焦虑，甚至对幼儿造成负面影响，所以幼儿园实施自主入园的第一步就是要得到家长的信任。开学初，我们通过调查问卷，了解了家长对幼儿自主入园所存在的顾虑，诸如幼儿不进班级或者进错班级；幼儿无法融入集体，心情焦虑，哭闹不止；幼儿不习惯自己如厕、就餐、午睡；幼儿园安全措施不到位等。家长的担忧就是我们工作的方向，幼儿园马上对自主入园实施方案进行完善，并通过线上家长会、线下家访的形式和家长真诚沟通，确保幼儿全程在值班教师的安全守护下进入班级，并采取措施舒缓幼儿的焦虑情绪，培养幼儿的生活自理能力。种种措施消除了家长的疑虑，使“自主入园”得到了家长的理解与支持。

二、克服入园困难，给足幼儿安全感

1.拉近距离，增加信任

教师在幼儿入园前与幼儿进行接触，可以有效缓解幼儿对新环境的陌生感。幼儿园通过假期家访、游园活动、视频会议等多种形式，让幼儿和教师之间相互熟悉，建立信任。入园时，教师在门口精神饱满、面带微笑地迎接幼儿，小班幼儿因见到熟悉的人而产生满满的安全感，从而顺利开启愉快的幼儿园生活。

2.绘本支持，提前感知

绘本作为幼儿学习与发展的重要载体与工具，对幼儿的成长起着至关重要的作用。在自主入园实施之前，教师给幼儿提供了《第一天上幼儿园》《我喜欢上学》《上幼儿园不迟到》《一口袋的吻》等相关主题的绘本，让幼儿在绘本阅读中提前感知自主入园的乐趣，消除对自主入园的恐惧心理，使幼儿对自主入园产生期待。

3.家长鼓励，增强信心

家园配合是实施自主入园的重要条件。幼儿园可以通过开展入园指导工作，为家长提供一些建议和指引，促使幼儿顺利入园。比如：对抗拒自主入园的幼儿，家长可以和幼儿聊一聊其他幼儿在园的趣事；入园分别时，家长在幼儿面前要保持积极的情绪，大胆放手，鼓励幼儿自主入园。我们经常能看到，当幼儿自己走向幼儿园的大门，回头看到的是家长竖起的大拇指，随后便昂首阔步地走进幼儿园。由此可见，家长的鼓励是多么重要！

4.以“大”带“小”，团结互助

为了提升游戏活动的多样性，教师有的时候会请幼儿自己搜集游戏材料并带入幼儿园，这偶尔会给幼儿自主入园造成困难。小班幼儿力气小，“物品太多拿不了”“物品太重拿不动”的问题尤为突出。教师尝试和中大班幼儿讨论如何解决这个问题，大班的幼儿给出了方案：“我们是大哥哥大姐姐，可以帮助小班的弟弟妹妹！”于是，每周一都会有十名大班幼儿志愿者，帮助小班幼儿搬运物品，大手拉着小手，画面非常温馨。

三、实现快乐入园，促进幼儿成长

1.一路的新发现，调整入园情绪

幼儿园充满生机的内部环境，能够帮助幼儿将注意力从 与家长的分别转移到对新环 境的探索上，从而有效缓解焦虑情绪。透过餐厅面点间的大玻璃，幼儿可以看到食堂叔叔阿姨正在精心准备早点；操场视野开阔，可以看到太阳冉冉升起，引得幼儿为此驻足；班级门口的自然角、小山坡、种植园的景色随着季节更迭不断变换，带给幼儿新奇的感受。幼儿在完全自由自主的状态下，探究自己喜欢的新鲜事物，以积极向上的精神面貌实现自主入园。

2.花样签到，提高入园积极性

幼儿每天来园的第一件事便是签到，什么样的签到方式是幼儿喜欢的呢？幼儿有的说喜欢贴画，有的说喜欢画圈圈，还有的说喜欢用插塑积木。教师根据幼儿的兴趣点，及时添加签到材料，通过全班投票选择决定第二天的签到方式。幼儿为了早上能早点到幼儿园参加签到，还会反过来催促家长，自我服务意识和入园积极性明显提高。

3.开放的游戏，提升入园体验感

游戏活动可以让幼儿体会到幼儿园集体生活的乐趣，让幼儿尽快适应并喜欢上幼儿园。室内外开放性游戏场的打造，为幼儿提供了足够开阔、自由的游戏环境，让幼儿可以尽情地进行游戏。在与周围环境和材料互动的过程中，幼儿的好奇心和求知欲得到了满足。快乐的情绪激发了幼儿自主入园的兴趣，也提升了幼儿在园生活的体验感。

我园自主入园实施至今，教师和家长适时放手，给予了幼儿更多的自主权。在小班幼儿自主入园的过程中，刚开始，幼儿脸上挂着泪珠，慢慢地，他们可以接受与家长的分离，到了后期，幼儿带着笑容，选择自己喜欢的方式自主入园。这是可以看得见的成长！在幼儿得到发展的同时，教师的教育观、儿童观也在不断刷新，从一开始的迷茫、忐忑到如今的相信儿童、支持儿童，真正做到了以儿童为中心，师幼共同成长，教师的专业素养得到了有效提升，从而能够更好地促进幼儿的健康成长。