新闻播音中“说”新闻发展趋势的几点思考

【摘 要】随着互联网信息技术的不断进步，众多新型新闻媒体逐渐兴起，受众信息筛选和接收的自主性大大提高。这给传统新闻行业带来了新的机遇和挑战，也对当代新闻播音人员的素养提出了更高要求。融媒体时代，新闻播音中的“说”新闻亦迎来新的发展变化，在新的媒体环境中，“说”新闻的优势日益体现出来，而针对其素养要求也越来越高。

【关键词】新闻播音;“说”新闻;发展趋势

随着媒体技术的发展和新闻形式的创新，“说”新闻除了播音主持人单人播报外，又逐渐发展出多个播音人合作播报以及场外连线嘉宾等形式，给新闻受众带来更好的新闻体验。融媒体时代，社会环境的变化给新闻工作带来更多挑战，“说”新闻工作开展的素养要求亦随之而变，公众的信息需求和审美愈发凸显出个性化趋势，而形式更为活泼的“说”新闻的优势便日益体现出来。

一、新闻播音中“说”新闻的含义

“说”新闻即将新闻信息以口头也就是以“说”的方式传播出来。“说”新闻通过节目播音主持人的语言表述，将需要播报的信息有声有色地展现出来，令其更加符合新闻受众的需求，是一种相对传统新闻播报方式更为活泼的语言创作，也是对新闻信息资讯的再创作。在遵循新闻播音规范的前提下，“说”新闻更加强调拉近与公众的距离，让新闻受众产生亲切之感，进而引发共鸣。在形式上，“说”新闻要能充分体现新闻播音创作主体的独特艺术风格，将美学理念与情感因素融入创作表述当中，让受众能够通过更富人文情怀的新闻播报方式感受到播音主持的独特魅力，在了解新闻事件的同时对主持人的感悟进行思考，进而引发自身的生活感悟。在采取“说”新闻形式的节目中，播音主持人需要确保节目的呈现效果，即用清晰流畅的语言确保受众“听清楚”，用简单易懂的言辞确保受众“听明白”，用恰当的语言艺术让受众“听得享受”，最终让新闻受众能够从节目播报中得到有价值的新闻信息以及满足其精神审美和心理情感的需求。因此，“说” 新闻与“播”新闻产生了明显的差别，信息播报的形式与方法更加丰富、多元。

二、融媒体时代“说”新闻的优势

“说”新闻有别于严肃庄重的“播”新闻，以其更具幽默感的展现风格得到许多受众的认可。

（一）情感饱满满足受众情感需求

随着融媒体技术发展，“说”新闻的形式在众多新闻节目中得到推广应用，并在公众中展现出独有的魅力优势，满足了受众的情感需求。传统的新闻播报方式以宣传为主，形式严肃力求审慎客观，情感元素的体现较少，但在当今以快节奏为主要特征的时代，新闻受众对此种播报方式感到乏味枯燥，通过此种渠道方式了解信息的热情也被消磨，长此以往易导致公众关注度、支持度下降。而在此情形下，“说”新闻得到越来越多公众认可已成必然趋势，通过用带有情感色彩的表述为受众进行新闻播报的形式，也将进一步满足受众在新闻节目上的情感需求，提高节目的新鲜感并更容易引发受众的共鸣。

（二）形式活泼拉近与受众的距离

相对于形式更为传统的“播”新闻，新闻播音主持人用更为生动的“说”新闻的表达方式来播报新闻信息，更容易拉近与受众的距离。在“说”新闻中，节目主持人可以采用相对口语化的语言形式，生动形象地向受众描述新闻内容，将新闻事件的来龙去脉充分地展现出来。同时，作为“说”新闻的主持人，在节目播音过程中可以根据新闻事件及观点表述进行语言色彩和表达力度的适当调整，使节目的呈现效果更加适应受众的感官感受，让新闻受众从语调、语速以及措辞等各个方面感受到主持人的亲和力、感染力，并从中感受到亲切的人文关怀。让受众怀抱着对播音主持人员的认可，从而有效接受新闻信息。

（三）深度创作符合受众更高要求

“说”新闻的本质仍然是新闻播报，承担着新闻工作的固有责任，而其之所以能够得到观众的广泛认可，不仅是因为其外在表现形式的风趣、活泼，更重要的是随着新闻工作理念和媒体技术的发展，“说”新闻的新闻创作愈发注重思想内涵的展现，体现出鲜明的深度创作趋势，更能满足当下新闻受众的更高要求。新闻播音主持人通过不断创新表达方式、深入挖掘新闻内涵，并融入个人独到见解的方法，有效解析新闻的内容实质。当主持人对新闻信息做出深入分析并结合阅历表达内心感悟时，往往更容易让受众产生更为深刻的共鸣。

三、融媒体时代“说”新闻的素养要求

“说”新闻的外在形式虽然较为活泼，但其本质上仍然具有新闻节目的严肃内核，对新闻播音人员的素养具有严格要求。

（一）情感表达要真诚客观

作为一种与“播”新闻有所区别的新闻形式，“说”新闻相对而言风格更加活泼幽默，同时也更加强调塑造主持人的个人形象魅力。因此，在维持新闻节目一贯严谨、严肃内核的前提下，“说”新闻更加注重受众的情感需求。融媒体时代，公众获取信息更加主动，对精神文化与思想情感享受的要求也随之提高，辨别信息的能力也在加强。如果在节目中，播音主持人的表述浮夸不实、有失偏颇或情感不真诚，就会被受众分辨出来并加以抵制。在信息庞杂、传播速度不断加快的当下，“说”新闻仍然要维护好新闻工作的原则立场，表述要真诚客观，在各类虚浮不实、良莠不齐的媒体信息中，坚持做传播正向情感的业界清流。

（二）語言表述要突出个性

“说” 新闻的语言与其他新闻节目具有共同基础，即需要建立在规范播音上，以流利、清晰的口语能力进行逻辑通畅的内容表述。但是，“说” 新闻的风格通常更为活泼风趣，能够在维持新闻节目严谨性的基础上形象具体地播讲新闻内容，带给受众较好的审美感受。因此，“说”新闻十分注重体现新闻节目主持人的独有魅力和艺术风格，要求新闻语言表述能够展现出新颖独到之处，转变受众一贯印象中新闻人的严肃风格，满足受众对于个性化审美的需求。这就需要节目的播音主持人在新闻表述中充分结合自身的经验感悟，借助特有的表达方式，将新闻事件的来龙去脉以更具特色的方式展现出来，并在确保受众充分理解的基础上融入独到的观点，提高新闻节目的吸引力。

（三）思想内涵要深刻新颖

“说”新闻的信息表述不仅要流畅易懂，还需要在节目中融入鲜明、正确的新闻观点，将新闻信息的深度内涵充分挖掘出来。播音人员需要全面了解新闻事件的前因后果，深度剖析新聞事件发生的本质原因和实质内涵，联合整个新闻制作团队的力量从信息中提炼出紧要观点，并从中发掘新的思路，通过有效的整理、归纳和提炼来完善新闻表述。这就需要“说”新闻的工作人员秉持正确的思维认识、发挥创新能力，选取恰当的角度确立观点，向受众呈现深刻而新颖的新闻节目创作主旨内容。在这一过程中，播音主持人不仅要深刻认识新闻事件本身，还要发挥良好的能力素养，将他人的观点进行更为深入地再创作，探寻新思路，实现“说”新闻节目价值的提高。

四、新闻播音中“说”新闻的误区

（一）盲目排斥“播音腔”

作为播音语言的特点，播音腔本身具有一定的亲切感、时代感和分寸感，能够有效提高播音语言的鼓动性、规范性。与其他国家相比，我国播音语言风格刚柔并济、爱憎分明、严谨生动。但有个别播音主持人认为，播音腔存在刻板、僵化等一系列问题，与亲切感、贴近性等新闻要求不符，并在实际新闻播音过程中刻意模仿国外主持人的播音腔调，在新闻中加上生活化语气词“嗯”“呢”等，以为通过这种方式可以提高新闻播音的个性化水平，甚至还会在新闻播音中加入方言，意图贴近百姓生活。这种认知本身是错误的，播音腔能够在一定情况下体现新闻播音的共性要求，刻意、全盘模仿其他国家播音主持腔调不仅无法拉近与受众的距离，还会降低新闻播音的庄重性和规范性，致使新闻播音丧失分寸感。

（二）话题串讲牵强

新闻播音主要是以话题的方式传播节目内容，播音的核心为“说”，相较于“播”而言，“说”的形式更为灵活，对主持人的要求较高，不仅要有较强的专业能力，能够清晰、准确播报一条新闻，还要有较强的话题串讲能力，将两条完全没有关联的新闻串联在一起，借以增强新闻节目的整体性，但是，现在有的新闻播音主持人串讲话题存在空洞、无聊等问题，甚至有的主持人还存在逻辑混乱情况，这不仅会失去新闻播音的亲切感，还会降低其严谨性和规范性，使得上下两个新闻出现割裂状况，导致新闻信息无法准确传递给受众。

五、提高“说”新闻能力的策略

“说”新闻的优势在当今提倡个性化、多元化的融媒体时代得到充分展现，但要确保“说”新闻始终满足广大受众的需求，并在不断发展变化的当今社会中获得源源不断的生命力，播音主持人以及整个新闻编辑团队都要持续提升能力素养。

（一）关注民生加强情感互动

“说”新闻应树立以人为本的受众意识，在此基础上提高素养，创作有益于公众、反映人民生活与需求的好作品。在互联网时代，融媒体的诞生与发展拓宽了公众信息接收渠道，新闻受众不再是被动的信息接收者，而是能够主动进行信息筛选的传播者。同时，受众在新的信息获取过程中还能够与媒体信息建立互动关系，因此，新闻受众也越来越重视通过新闻节目来参与到社会生活中。根据当代受众的需要，新闻播音人要改变传统的新闻叙述模式，准确把握当代人民的文化需求与情感需求，在工作过程中学会换位思考，在充分感受、理解社会公众心理的前提下，用生动、富有感染力的表述方式，为受众传递正向的信息，真实反映社会民生，并加强与广大受众情感互动，建立起共鸣，进而提升新闻质量。

（二）广泛学习提高表达能力

要想提高“说”新闻的能力，新闻播音人要树立起终身学习的观念，凭借高度的主动自觉提升自身对世界的认识，并将学习变为一种常态化的日常习惯，通过广泛而全面的知识积累提高新闻节目创作主持的表达能力。在学习的过程中，新闻播音人要从思想、文化以及业务多重角度进行广泛学习，了解社会心理、完善语言艺术。同时，还要加强实践练习，学习优秀的语言表达范例，并在日常生活中注意语言表达技巧的运用，不断丰富自身阅历经验。在业务工作中，需要在彰显个性的同时保证不丧失新闻节目的严肃性，严格遵守新闻内容播讲具体规范，运用简明易懂、有感染力的语句，来保证“说”新闻的质量。在节目制作期间，播音主持人应当恰当掌握“说”与“评”的运用，做到有说有评、观点鲜明、连贯流畅，掌握好新闻节目表述的分寸与节奏。

新闻播音人要积极主动参与新闻话题设计训练，掌握新闻话题总结、引入、衔接等的关键点，充分发挥自身专业才能和智慧，根据原稿编辑意图设计话题，并根据新时代社会、经济发展的实际状况赋予话题新意，便于准确传达新闻原稿意图，以达到锦上添花的效果。除此之外，还要正确看待语言自由运用与规范之间的关系，严格按照新闻播音员主持人职业道德准则开展工作，播音时一律使用普通话，高质量运用播音腔，以增强播音语言的规范性，提升新闻播音效果。

（三）着眼时代提升眼界格局

新闻播音主持不是一个简单的“传话筒”，新闻媒体也并非单纯的“信息搬运工”，要想做出一款符合大众审美以及信息接收要求的“说”新闻节目，新闻播音人必须具备一定的思考能力，放眼不断发展变化的时代和广阔的世界，不断提高自身眼界格局。因此，播音人要注重自我反思，开阔心胸视野，将所掌握的能力素养充分应用到了解新事物、洞察新变化上，运用融媒体时代的信息便利与技术便利提高自身思想认识水平，站稳政治立场，树立服务公众的远大理想，以良好的信息辨析能力和坚定原则的信念抓住新闻的核心事实，从而客观理智地分析信息，将正确的认知传播给广大群众，提升新闻节目的深度。

六、结语

融媒体时代给行业发展带来了更多的可能性，也使行业各个领域中的从业人员面对层出不穷的挑战。因此，探寻当下新闻播音中“说”新闻的发展趋势，就成了新闻播音主持人以及其工作团队所需要重点考虑的问题。当前，“说”新闻的优势特征在新媒体环境中得到进一步体现，对从业人员的素养要求也发生变化，新闻播音人应当充分把握这一趋势脉络，将“说”新闻钻研透彻，推动新闻播音向前发展。潮

参考文献

[1]李鹏.试探“说新闻”出现的背景及个性特色[J].今传媒，2013，21（06）：12-13.

[2]姚政.“说新闻”分析和发展研究[J].传媒论坛，2021，4（01）：65-66.

[3]王晨曦.“说新闻”的兴起对电视新闻播音的借鉴和影响[J]. 卫星电视与宽带多媒体，2020（22）：2.

（编辑：黄佳君）

作者简介   张春慧，梧州市广播电视台播音员主持人、记者